| Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento (2012) |
 Asignaturas |
| HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y El ANÁLISIS DE DATOS |
| Metodologías |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2013_14 |
| Asignatura | HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y El ANÁLISIS DE DATOS | Código | 11665212 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | Único anual |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Actividades introductorias a la materia. Activitats introductòries a la matèria. |
| Sesión magistral | Videoconferencias con exposiciones teóricas y debates aplicados. Videoonferències amb exposicions teòriques i debats aplicats. |
| Seminarios | Trabajo en pequeños grupos de forma síncrona y asíncrona. Treball en petits grups de manera síncrona i asíncrona. |
| Trabajos | Resolución de casos prácticos de modo analítico. Proyectos de diseño. Resolució de casos pràctics de manera analítica. projectes de disseny. |
| Debates | Análisis grupal de elementos de discusión. Anàlisi grupal d'elements de discussió. |
| Atención personalizada |
