| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Tecnologia Educativa: e-learning i Gestió del Coneixement (2012) |
 Assignatures |
| COMUNICACIÓ, INTERACCIÓ I COL·LABORACIÓ |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2014_15 |
| Assignatura | COMUNICACIÓ, INTERACCIÓ I COL·LABORACIÓ | Codi | 11665216 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | AN |
||||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Identificar las características comunicativas de las herramientas de comunicación. Identificar les característiques comunicatives de les eines de comunicació. | AC1 |
BC1 |
|
| Identificar los determinantes del proceso de comunicación. Identificar els determinants del procés de comunicació. | AC1 AC6 |
BC1 |
CC3 |
| Obtener ideas de cara al diseño de situaciones y espacios de comunicación educativa en los nuevos entornos. Obtenir idees de cara al disseny de situacions i espais de comunicació educativa als nous entorns. | AC6 |
BC3 |
CC3 |
| Reflexionar sobre las posibilidades y limitaciones de las nuevas herramientas. Reflexionar sobre les possibilitats i les limitacions de les noves eines. | AC1 AC10 |
BC3 |
CC2 |
| Identificar líneas de investigación en relación a la comunicación educativa a través de herramientas telemáticas. Identificar línies de recerca en relació amb la comunicació educativa per mitjà d'eines telemàtiques. | AC15 AC16 |
BC3 BC8 |
CC6 |
