El més habitual és que el professorat doctor del màster ofereixi propostes d'investigació per fer els TFM i que els estudiants n’escullin alguna. Si no n’hi ha cap que els interessi, poden optar per elaborar el treball en la modalitat clínica i aplicada o plantejar un tema específic de recerca i un tutor o tutora que valori la viabilitat d'aquesta proposta. En el cas que l’estudiant no tingui ni tema ni tutor i tingui dubtes sobre què fer, la coordinació del TFM es responsabilitza d’orientar?lo i proporcionar?li una reunió amb el tutor o tutora potencial. Igualment, la coordinació del TFM proposa alternatives de tema i tutor o tutora que es corresponguin amb els interessos de l’estudiant.