| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Doble titulació de Grau d'Educació Infantil i d'Educació Primària (2013) |
 Assignatures |
| ESCOLA INCLUSIVA I ATENCIÓ PRIMERENCA |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2017_18 |
| Assignatura | ESCOLA INCLUSIVA I ATENCIÓ PRIMERENCA | Codi | 11904005 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primer | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura. Avaluació inicial de continguts de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | Presentació dels continguts/temari. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Anàlisi de documents audiovisuals, lectures i comentaris d'articles, etc. Anàlisi de casos: donada una situació concreta buscar possibles alternatives per tal d'ajustar la intervenció psicoeducativa. Role playing a partir d'un cas. |
| Treballs | Treball d'aprofundiment d'un tema de l'assignatura. |
| Atenció personalitzada | Tutories personalitzades d'atenció a l'alumnat. |
