| Tecnologia Educativa: e-learning i Gestió del Coneixement (2006) |
 Assignatures |
| FORMACIÓ DELS PROFESSORS I TIC.EL NOU ROL DELS PROFESSORS.LA TUTORIA ELECTRÒNICA |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 |
| Assignatura | FORMACIÓ DELS PROFESSORS I TIC.EL NOU ROL DELS PROFESSORS.LA TUTORIA ELECTRÒNICA | Codi | 115011214 | |||||
| Ensenyament |
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Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | Únic anual |
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| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1. Repercusiones de la Tecnología en la tarea docente. | 1.1. El Siglo XXI: La Sociedad del conocimiento 1.2. Los espacios virtuales de Formación |
| 2. Desarrollo profesional del docente en un entorno tecnológico. | 2.1. Saber, saber hacer y saber ser del docente en un ETE-A. 2.2. Ámbitos y dimensiones de la acción tutorial en los ETE-A como aspecto fundamental de la acción docente. 2.3. De la realidad física a la realidad digital. |
| 3. El docente como diseñador de espacios, acciones y materiales formativos. | 3.1.El desarrollo de servicios y de contenidos multimedia de calidad. 3.2.Desarrollo e interconexión de centros de adquisición de conocimientos. 3.3.eLearning: el marco comunitario de apoyo. |
| 4. Formación Inicial y Continua de los docentes en materia tecnológica. | 4.1. El docente, los cambios tecnológicos y el proceso de formación a lo largo de la vida. |
| 5. El ciberprofesor: formador en la aldea global. | 5.1. ¿La redefinición de los procesos de E-A? 5.2. La personalización de los entornos y de los procesos de formación. 5.3. Adaptación de los procesos de organización y gestión de espacios educativos y formativos en entornos tecnológicos. 5.4. Diseño y reusabilidad de los recursos y de los contenidos |
