| Filologia Catalana (2001) |
 Assignatures |
| LITERATURA CATALANA CONTEMPORÀNIA II |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | LITERATURA CATALANA CONTEMPORÀNIA II | Codi | 12121007 | ||||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er i 2on | ||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | |||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Troncal | Primer | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conèixer la literatura catalana compresa en els primers quaranta anys del segle XX | A1 A3 A4 A12 |
||
| Comprendre els conceptes, les bases ideològiques i les produccions fonamentals del Noucentisme, l'Avantguarda i la producció en prosa dels quaranta primers anys del segle XX | A1 A3 A4 A12 |
||
| Adquirir els coneixements bàsics corresponents als moviments ideològics i estètics del Noucentisme, l'Avantguarda i la prosa literària i assagística dels anys vint i trenta | A1 A3 A4 A12 |
||
| Explicar les idees, les estètiques i les obres dels corrents i dels escriptors del Noucentisme, l'avantguarda i de la prosa del anys vint i trenta | A1 |
B4 |
C5 |
| Organitzar i aplicar autònomament els materials i fonts d'informació lliurats a classe | B4 |
C2 |
|
| Aplicar els coneixements adquirits a classe i obtinguts per via pròpia en el treball personal referit a l'assignatura | A5 |
C2 |
|
| Analitzar correctament i creativa textos dels escriptors dels períodes establerts en els objectius anteriors | A3 A4 |
B3 |
C5 |
| Interessar -se per la literatura del Noucentisme, l'avantguarda i pels narradors i novel.listes dels anys vint i trenta | A4 A12 |
B3 B4 |
C2 |
| Contribuir a la maduresa , la creativitat i el creixement personal arran de la lectura de les obres dels períodes indicats en els objectius anteriors | B3 B4 |
||
