| Filologia Catalana (2001) |
 Assignatures |
| LITERATURA ESPANYOLA EN ELS SEGLES D`OR |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2006_07 |
| Assignatura | LITERATURA ESPANYOLA EN ELS SEGLES D`OR | Codi | 12121120 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Obligatòria | Tercer | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Conocer la literatura española de los siglos XVI y XVII. | A11 A13 A14 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Identificar textos renacentistas y barrocos en función de sus características lingüísticas y, sobre todo, literarias. | A11 A13 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Analizar textos renacentistas y barrocos. | A11 A13 A14 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Distinguir textos literarios en función de sus características evolutivas y de género. | A11 A13 A14 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Sintetizar aspectos fundamentales de los períodos histórico-literarios renacentistas y barrocos. | A14 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Apreciar los textos renacentistas y barrocos en función de sus vertientes ideológicas y estéticas. | A13 A14 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Interesarse en el estudio de la literatura renacentista y barroca y establecer correspondencias con la literatura contemporánea. | A12 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Expresarse correctamente (tanto de forma oral como escrita) en la lengua propia de la asignatura. | A11 A15 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Saber analizar y sintetizar. | A14 A15 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Resolver comentarios de texto. | A13 A14 A15 A17 A18 |
B3 B4 B5 B9 |
C5 |
| Razonar críticamente. | A15 A16 |
B3 B4 B9 |
C5 |
