| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Filologia Hispànica (2001) |
 Assignatures |
| SEMÀNTICA |
| Fonts d'informació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | SEMÀNTICA | Codi | 12132235 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Optativa | Segon |
||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Bàsica | |
AITCHISON, J. (1994): Words in The Mind. An introduction to the mental lexicon. Oxford: Blackwell. COADY, J. y T.HUTCKIN (eds.) (1997): Second Language Vocabulary Acquisition. A rationale for Pedagogy. Cambridge: CUP.
ESCANDELL, V. (2007): Apuntes de semántica léxica. Madrid: UNED. ESPINAL, T. (coord.): Semàntica: del significat del mot al significat de l'oració. Barcelona: Editorial Ariel. MORANTE, R. (2005): El desarrollo del conocimiento léxico en segundas lenguas. Madrid, Arco/Libros. NATION, P. (2001): Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge: CUP.
|
|
| Complementària | |
Chierchia, Gennaro, and Sally McConnell-Ginet (1990): Meaning and Grammar: An Introduction to Semantics. Cambridge, Mass.: MIT Press. Cruse, Alan D. (2004): Meaning in Language. An Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford: Oxford University Press. Kearns, Kate (2000): Semantics. New York: St. Martin's Press. Saeed, J.I. (1997): Semantics. Oxford: Blackwell. |
