| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Grau d'Història (2008) |
 Assignatures |
| GEOGRAFIA: TERRITORI I SOCIETAT II |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | GEOGRAFIA: TERRITORI I SOCIETAT II | Codi | 12204008 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primer | Segon |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | |||||
| Sessió Magistral |
|
Assitència i participació a classe | 5% | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
Realització d'un exercici obligatori a l'aula ordinària. El resultat s'ha d'entregar com a molt tard 1 setmana després de la data de la respectiva sessió. | 5% | |||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
2 sessions pràctiques obligatòries utilitzant TIC. Els resultats de les pràctiques s'han d'entregar com a molt tard 1 setmana després de la data de la respectiva sessió pràctica. La qualificació mitjana d'aquestes dues pràctiques TIC ha d'arribar com a mínim a 5 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables. | 20% | |||||
| Pràctiques de camp/sortides |
|
Sortida de treball de camp obligatòria per analitzar sobre el terreny alguns aspectes estudiats durant les sessions magistrals i realització d'una ressenya sobre els aspectes tractats. S'ha d'entregar com a molt tard 1 setmana després d'haver realitzat la sortida. La qualificació d'aquesta pràctica ha d'arribar com a mínim a 5 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables. | 10% | |||||
| Debats |
|
Es valorarà la preparació individual dels arguments de la postura que es defensarà i la participació activa en el debat. Després de la realització del debat es presentaran per escrit les conclusions extretes. | 10% | |||||
| Treballs |
|
Realització en grup d’un treball sobre un dels espais mundials proposats a classe. Del treball se’n farà una exposició oral en grup amb suport d’una presentació d’imatges. La qualificació mitjana del treball i de la seva exposició ha d'arribar com a mínim a 5 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables. | 10% | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
Del treball sobre un dels espais mundials se’n farà una exposició oral en grup amb suport d’una presentació d’imatges. La qualificació mitjana del treball i de la seva exposició ha d'arribar com a mínim a 5 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d'activitats avaluables. | 10% | |||||
| Proves mixtes |
|
Prova mixta sobre tots els temes que es realitzarà al final del segon quadrimestre. Aquesta prova s'ha de superar com a mínim amb una qualificació de 4 sobre 10 per fer mitjana amb la resta d’activitats avaluables. | 30% | |||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Segona convocatòria La qualificació de l'assignatura en la 2a convocatòria es farà a partir d'una prova mixta en la data designada com 2a convocatòria pel Departament d'Història i Història de l'Art. Aquesta prova mixta avaluarà els continguts teòrics. La qualificació mínima de la prova mixta de la 2a convocatòria per tal de superar l'assignatura és de 4 sobre 10. Tindrà un pes sobre la nota del curs d'un 65 %. L'avaluació dels continguts pràctics es farà presentant l' exercici realitzat a l'aula ordinària, les 2 pràctiques i el treball sobre els espais mundials.
Segona convocatòria La qualificació de l'assignatura en la 2a convocatòria es farà a partir d'una prova mixta en la data designada com 2a convocatòria pel Departament d'Història i Història de l'Art. Aquesta prova mixta avaluarà els continguts teòrics. La qualificació mínima de la prova mixta de la 2a convocatòria per tal de superar l'assignatura és de 4 sobre 10. Tindrà un pes sobre la nota del curs d'un 65 %. L'avaluació dels continguts pràctics es farà presentant l' exercici realitzat a l'aula ordinària, les 2 pràctiques i el treball sobre els espais mundials. --> |
|||
