| Grado de Historia del Arte |
 Asignaturas |
| SOCIEDAD Y CULTURA EN LA ÉPOCA MODERNA |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 |
| Asignatura | SOCIEDAD Y CULTURA EN LA ÉPOCA MODERNA | Código | 12214006 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Formación básica | Primer | 2Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| 1. La Transición a la Edad Moderna | - El paso a la Edad Moderna. La època del Renacimiento - Edad Moderna: Època de cambios y descubrimientos |
| 2.Estado Moderno | - Estructura del Estado - Estado y poderes supranacionales - Relaciones entre estados |
| 3. La población en el Antiguo Régimen | - Modelos de población. Cuantificación en el Antiguo Régimen - Factores demográficos positivps y negativos que intervienen en el crecimiento - Dos medios: Mundo rural i mundo urbano |
| 4. Ciencia y cultura en la época moderna | La cultura en el mundo antiguo La ciencia en la Edad Media La revolución científica. Secularización del pensamiento. |
| 5. Los Sistemas Económicos: Mercantilismo, Fisiocracia, Liberalismo económico. | - Mercantilismo. Concepto y alcance geográfico,Teóricos, Características - Fisiocracia. Concepto y alcance geográfico,Teóricos, Características - El Liberalismo Económico. Adam Smith. |
| 6. Enfrentamients políticos y religiosos del siglo XVI | - Reformas i contrareforma - Difusión del protestantismo ( Lutero, Zwinglio, Calvino) -Anglicanismo. - La Reforma Católica |
| 7. El siglo XVIII: lla Ilustración |
- Conocimientos previos: Descartes, Hobbes, Locke - La Ilustración. Concepto.Teóricos: Montesquieu, Voltaire, Rousseau. - Influencia en el segle XIX: el romanticismo. |
