| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Grau d'Història de l'Art (2008) |
 Assignatures |
| FILOSOFIA MODERNA I CONTEMPORÀNIA |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2009_10 |
| Assignatura | FILOSOFIA MODERNA I CONTEMPORÀNIA | Codi | 12214012 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primer | Segon |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A19 |
Comprendre els conceptes i teories fonamentals dels principals pensadors | |
| A26 |
Comprendre els conceptes i teories fonamentals dels principals pensadors Realitzar comentaris de textos i assajos Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de las fonts bibliogràfiques fonamentals Visió de conjunto del pensament modern i contemporani | |
| A27 |
Comprendre els conceptes i teories fonamentals dels principals pensadors Realitzar comentaris de textos i assajos Realitzar treballs d’aprofundiment i síntesi a partir de las fonts bibliogràfiques fonamentals | |
| A28 |
Adquirir coneixements literaris i culturals Comprendre la literatura como a un espai de representació i debat ideològic i de construcció de discursos socials Visió de conjunto del pensament modern i contemporani | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C5 |
Mostrar respecte pels drets fonamentals i d’igualtat entre homes i dones Actua des del respecte i promoció dels drets humans i els principis d'accessibilitat universal, d'igualtat d'oportunitats, no discriminació i accessibilitat universal de les person es amb discapacitat Mostra respecte vers els valors propis d'una cultura de la pau i de valors democràtics |
