Guía docente 2019_20 Facultad de Letras

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Planificación de la asignatura y de los trabajos a realizar durante el curso.
Sesión magistral	Horas de trabajo del profesor y alumno en el aula. Impartición de docencia tradicional, aunque con espacios destinado a debate de lecturas.
Debates	Debates protagonizados por los alumnos en el aula relacionados con la materia ofrecida en clase y las lecturas obligatorias a realizar.
PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas	Se planteará un trabajo profesionalizador para que el alumno tome conciencia del rol del historiador del arte en la sociedad y que entronque directamente con el argumento de esta asignatura.
Atención personalizada	Resolución de problemas o de dudas directamente con el profesor, en el despacho.