| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Grau d'Anglès (2009) |
 Assignatures |
| DESTRESES COMUNICATIVES: READING AND WRITING I |
| Fonts d'informació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2015_16 |
| Assignatura | DESTRESES COMUNICATIVES: READING AND WRITING I | Codi | 12274109 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Segon | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Bàsica |
, , , |
Smalzer, William R. Write to be Read.Cambridge University Press. Gónzalez Vera Pilar. Learning to Write Academic Texts in English. Zaragoza, Mira Editores. 2014 - A photocopiable anthology of reading materials. -A monolingual dictionary. |
|
| Complementària | |
Monolingual dictionaries: -The New Oxford English Dictionary -Cambridge Advanced Learner's Dictionary. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. -Collins Cobuild English Dictionary for Advanced Learners. (4th Ed.). Glasgow: HarperCollins, 2001. Useful Usage Books: -Swan, M. Practical English Usage. Oxford: Oxford Univ. Press, 2005.
|
