Guía docente 2019_20 Facultad de Letras

Grado en Inglés (2009)

Contenidos

tema	Subtema
UNIT 1. Descripción general de las consonantes	1.1 Aspectos generales 1.2 Limitaciones de la transcripción ancha ····· comparación entre las oclusivas del inglés y las del español/catalán 1.3 Parámetros de consonantes (recordatorio) ····· sonoridad ····· nasalidad ····· lateralidad ····· modo de articulación ····· punto de articulación
UNIT 2. Las consonantes oclusivas del inglés americano	2.1 Introducción ····· VOT: coordinación entre la articulación laríngea y la supralaríngea ····· aspiración 2.2 Variación alofónica de las oclusivas americanas ····· interacción entre VOT, posición silábica y acento ····· el estatus especial de las oclusivas alveolares ····· rotización, glotalización y desaparición 2.3 Las oclusivas del inglés americano ····· descripción fonético/fonológica ····· ortografía ····· distribución ····· alófonos ····· variación dialectal
UNIT 3. Las consonantes fricativas y africadas del inglés americano	3.1 Fricativas ····· 3.1.1 la generación del ruido ·············· un origen para las fricativas sordas ·············· glotis abierta y constricción supraglótica estrecha ·············· dos orígenes para las fricativas sonoras ·············· vibración laríngea y constricción supraglótica estrecha ····· 3.1.2 sibilantes ·············· lengua cóncava y turbulencia causada por los dientes ····· 3.1.3 /h/: un caso especial ·············· sin fricción real: puede considerarse como una vocal sorda 3.2 Africadas 3.3 Las fricativas y africadas del inglés americano ····· descripción fonético/fonológica ····· ortografía ····· distribución ····· alófonos ····· variación dialectal
UNIT 4. Las consonantes aproximantes y nasales del inglés americano	4.1 Aproximantes ····· 4.1.1 producción ·············· constricción supralaríngea amplia ·············· relación entre aproximantes y vocales ·············· clasificación de las aproximantes ·············· centrales vs. laterales ·············· deslizantes vs. sostenidas 4.2 Nasales ····· 4.2.1 producción ·············· consonantes oclusivas con apertura del puerto nasal 4.3 Las consonantes aproximantes y nasales del inglés americano ····· descripción fonético/fonológica ····· ortografía ····· distribución ····· alófonos ····· variación dialectal
UNIT 5. El ritmo y la temporización	5.1 La acentuación y el ritmo ····· la acentuación a nivel de frase 5.2 La temporización en las lenguas ····· lenguas de temporización silábica ····· lenguas de temporización acentual ····· isocronismo 5.3 Principios del ritmo inglés ····· alternancia de sílabas tónicas y átonas ····· las sílabas tónicas tienes un volumen más alto, son más largas y tienen vocales claras ····· las sílabas átonas suelen estar reducidas 5.4 Palabras de contenido y funcionales ····· las palabras de contenido suelen ser tónicas ····· las palabras funcionales suelen ser átonas 5.5 Formas fuertes y débiles
UNIT 6. Pausas y conectores	6.1 El ritmo a nivel de frase 6.2 Pausas 6.3 Conectores
UNIT 7. Movilidad en la acentuación	7.1 Movilidad en la acentuación ····· conflicto de acentuación 7.2 Acentuación y desacentuación ····· acentuación de palabras funcionales ····· desacentuación de palabras de contenido ····· números y acrónimos
UNIT 8. Introducción a la entonación. Notación	8.1 Principales aspectos de entonación ····· separación entre forma y función en la entonación ····· ¿qué es la entonación? ····· frecuencia fundamental y tono 8.2 Lenguas tonales y entonativas ····· lenguas tonales: las diferencias de tono son fonológicas: Chino ····· lenguas entonativas: las diferencias de tono no son fonológicas: Inglés 8.3 Notación ····· rango entonativo ····· rango como pentagrama musical ····· líneas y puntos/sílabas tónicas y átonas 8.4 El grupo entonativo ····· relación entre grupo entonativo y estructura gramatical ····· sílaba tónica ····· sílaba tónica y orden de las palabras
UNIT 9. Entonación: Forma	9.1 La forma de la entonación inglesa: patrones básicos ····· 9.1.1 entonación descendente ····· 9.1.2 entonación ascendente ····· 9.1.3 entonación ascendente media ····· 9.1.4 contorno descendente-ascendente
UNIT 10. Entonación. Forma	10.1 Función en la entonación inglesa ······· 10.1.1 entonación descendente: indica finalidad, certeza, confianza y cortesía ·················· usos principales: ····················· afirmaciones ····················· órdenes ····················· preguntas wh- ·················· errores principales ······· 10.1.2 entonación ascendente: indica expectación, duda, interés ·················· usos principales: ····················· preguntas yes/no ·················· errores principales ······· 10.1.3 entonación ascendente media: indica frase incompleta ·················· usos principales: ····················· elementos de una lista excepto el último ····················· pausa ····················· sintagma dependiente ····················· sujeto extenso ····················· ante comas o conjunciones copulativas ····················· vocativos ·················· errores principales ······· 10.1.4 contorno descendente-ascendente: similar a la entonación ascendente media ·················· usos principales: ····················· tras adverbios introductorios / expresiones adverbiales ····················· cortesía en vocativos ·················· errores principales
UNIT 11. Entonación. Patrones especiales: contraste y énfasis	11.1 Romper las reglas de la entonación 11.2 Acentuación contrastiva 11.3 Acentuación enfática 11.4 Conflicto entre la forma y la función
UNIT 12. Entonación. Patrones especiales: preguntas 'eco' y 'question tags'	12.1 Preguntas 'eco' 12.2 Preguntas de elección ······· 12.2.1 tipo I ······· 12.2.2 tipo II 12.3 'Question tags' ······· 12.3.1 tipo I ······· 12.3.2 tipo II ······· 12.3.3 'tags' con polaridad inverse

Competencias	Resultados de aprendizaje	Contenidos
Planificación	Metodologías	Atención personalizada
Evaluación	Fuentes de información	Recomendaciones