| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana (2010) |
 Assignatures |
| ARQUEOLOGIA DE LA MENT I COGNICIÓ |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2016_17 |
| Assignatura | ARQUEOLOGIA DE LA MENT I COGNICIÓ | Codi | 12645209 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | AN |
||||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| 1.- Conèixer i comprendre els fonaments teòrics bàsics del funcionament del cervell, i de grau mitjà sobre el llenguatge, tecnologia prehistòrica i simbolisme. | AC1 AC2 AC11 |
BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 |
CC1 CC2 CC3 CC5 |
| 2.- Aprendre a comprendre, projectar i valorar les anàlisis i els models interpretatius sobre la complexitat cognitiva d'una espècie fòssil. | AC1 AC2 AC11 |
BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 |
CC1 CC2 CC3 CC5 |
| 3.- Aprendre a interpretar els indicadors de la complexitat cognitiva des del registre arqueològic. | AC1 AC2 AC11 |
BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 |
CC1 CC2 CC3 CC5 |
