| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Migracions i Mediació Social (2010) |
 Assignatures |
| NEGOCIACIÓ I DISSENY DE PROJECTES DE PROXIMITAT |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | NEGOCIACIÓ I DISSENY DE PROJECTES DE PROXIMITAT | Codi | 12675204 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 2.5 | Optativa | Únic anual |
||||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1- Presentació i introducció a l’assignatura. | -Marc conceptual bàsic: Què és planificar i negociar un projecte? Què volem dir quan parlem de projectes de proximitat? -Procés d’elaboració d’un pla d’intervenció. Organitzant-nos la ment. |
| 2- Fases pel disseny de projectes i la intervenció. |
De la idea al projecte |
| 3-La diagnosi: primera fase per al disseny d’un projecte. | -Conèixer la realitat-problema sobre el que s’ha d’intervenir. -Mètodes i tècniques que podem utilitzar. |
| 4-Elaboració del projecte: planificació, programació i disseny del projecte. | -Jerarquització i formulació de la situació o situacions a tractar. -Els objectius: tècniques de formulació -Determinació de les estratègies i actuacions -Mètodes i tècniques a utilitzar -Temporització -Avaluació: interna i externa. Establiment dels indicadors d’avaluació i seguiment -Assignació dels recursos humans i econòmics -Informació, difusió i aprovació. La negociació del projecte i de les accions a realitzar. Elements que intervenen i actituds bàsiques. |
