| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana (Erasmus Mundus) (2012) |
 Assignatures |
| EPISTEMOLOGIA I TEORIA DEL CONEIXEMENT EN ARQUEOLOGIA |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2014_15 |
| Assignatura | EPISTEMOLOGIA I TEORIA DEL CONEIXEMENT EN ARQUEOLOGIA | Codi | 12785108 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Segon | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació dels conceptes d'epistemologia i de la importància d'un bon ordenament teòric per a la conducció adequada d'una recerca |
| Estudis previs | Recerca d’informació |
| Treballs | Elaboració d’un treball en què l’accent serà posat en la utilització d’una lògica de recerca i demostració àgil i apropiada |
| Sessió Magistral | 1.- Presentació de documents i formes de recerca d’informació 2.- Discussió després de lectura |
| Debats | Lectura i discussió de textos Lectura i avaluació de treballs de recerca |
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques | Visionat de presentacions multimèdia i avaluació |
| Atenció personalitzada | - Seguiment de la comprensió de l’apartat teòric - Avaluació de l’aplicació de mètodes i models en el treball individual |
