| Enseñanza y Adquisi. de Inglés como Lengua Extranjera/Segunda Lengua (2015) |
 Asignaturas |
| LA PRONUNCIACIÓN EN LA CLASE DE LENGUA INGLESA |
 
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| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2018_19 | |||||||||||||||||
| Asignatura (*) | LA PRONUNCIACIÓN EN LA CLASE DE LENGUA INGLESA | Código | 12865106 | |||||||||||||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | Horarios y datos del examen | |||||||||||||
| 3 | Obligatoria | Primer | 1Q |
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| Modalidad y lengua de impartición | Ver grupos de trabajo | |||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||
| Departamento | Estudios Ingleses y Alemanes |
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| Coordinador/a |
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Correo-e | joaquin.romero@urv.cat isabel.oltra@urv.cat |
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| Profesores/as |
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| Web | ||||||||||||||||||
| Descripción general e información relevante | Esta asignatura proporciona una visión general de la relevancia de la pronunciación en la clase de inglés como lengua extranjera. Se tratarán temas que tienen que ver con el papel del profesor en la enseñanza de la pronunciación y la importancia de la concienciacion en el desarrollo de hábitos de pronunciación adecuados. Se revisará el sistema de sonidos del inglés, poniendo énfasis en aquellos aspectos que son problemáticos para hablantes de diferentes lenguas, sobre todo los nativos de español y catalán. También se revisarán algunos aspectos metodológicos en la enseñanza de la pronunciación y se explorarán una serie de actividades y tareas que pueden facilitar una adquisición efectiva de la pronunciación inglesa. | |||||||||||||||||
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| (*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. | ||||||||||||||||||
