| Enseñanza y Adquisi. de Inglés como Lengua Extranjera/Segunda Lengua |
 Asignaturas |
| MÉTODOS Y HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA |
| Resultados de aprendizaje |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | MÉTODOS Y HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA | Código | 12865107 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Primer | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
| A5 |
Analiza, sintetiza y compara los principios teóricos y las aplicaciones prácticas de la metodología de la enseñanza de lenguas para optimizar el rendimiento del aprendizaje de una segunda o tercera lengua. | |
| Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
| CT1 |
El estudiante planifica y desarrolla de forma autónoma, organizada y científica el proyecto El estudiante genera un documento científico en cuanto a estructura y contenidos El estudiante presenta y defiende el trabajo; en el caso del TFM, lo hace ante un tribunal | |
| CT6 |
Profundizar en el autoconocimiento profesional Desarrollar una actitud profesional Analizar el entorno profesional propio de la especialidad Diseñar itinerarios profesionales específicos | |
| Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |
