| Arqueologia del Quaternari i Evolució Humana (2006) |
 Assignatures |
| ARQUEOLOGIA DE LA MENT I COGNICIÓ |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2006_07 |
| Assignatura | ARQUEOLOGIA DE LA MENT I COGNICIÓ | Codi | 125031209 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | Únic anual |
||||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
0 | 0 | 0 | |||||
| Sessió Magistral |
|
65 | 0 | 65 | |||||
| Pràctiques a laboratoris |
|
10 | 0 | 10 | |||||
| Pràctiques externes (de camp/sortides) |
|
22 | 0 | 22 | |||||
| Treballs |
|
0 | 40 | 40 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
8 | 0 | 8 | |||||
| Proves de Desenvolupament |
|
5 | 0 | 5 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
