| Ensenyament de Llengues Estrangeres (2007) |
 Assignatures |
| QUESTIONS FONAMENTALS DE MORFOLOGIA ESPANYOLA |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | QUESTIONS FONAMENTALS DE MORFOLOGIA ESPANYOLA | Codi | 125232102 | |||||
| Ensenyament |
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Cicle | 2on | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Primer | Únic anual |
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| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Saber qué es la morfología | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Relacionar la morfología con otras disciplinas lingüísticas. | AC4 AC9 |
BC13 |
CC1 |
| Conocer los objetivos básicos de la morfología como disciplina lingüística. | AC4 AC9 |
BC13 |
CC1 |
| Definir conceptos básicos en morfología. | AC4 AC7 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Identificar y distinguir los principales procesos morfológicos. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Analizar la estructura de la palabra compleja. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Conocer el objeto de estudio de la morfología léxica. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Ser capaz de realizar un análisis morfológico. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Distinguir los distintos tipos de formación de palabras usados en español. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Conocer algunas de las teorías más influyentes que se han propuesto sobre morfología léxica. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
| Apreciar la complejidad del lenguaje natural. | AC4 AC9 |
BC4 BC13 |
CC1 |
