| Descripció general i informació rellevant |
Objectiu de l’assignatura: familiaritzar-se amb totes les etapes que configuren un projecte de recerca, a grans trets:
Identificació d’un problema o qüestió d’interès
Formulació d’una hipòtesi
Disseny d’un projecte per a posar a prova l’hipòtesi
Definició dels objectius (què farem)
Definició dels mètodes (com ho farem)
Anàlisi i discussió dels resultats
Elaboració d’un pressupost i cerca de finançament
Difusió (i capacitat de defensa) dels resultats
Es treballarà en equips de 5 persones (grups de recerca). Llevat d’una classe teòrica introductòria, l’assignatura està pensada com seminaris pràctics on, al llarg del quatrimestre, cada grup haurà de desenvolupar 2 projectes:
PROJECTE A (Projecte amb dades reals): S’identificarà una qüestió d’interès, no necessàriament mèdica, i es dissenyarà el projecte que permeti estudiar-la. Cada grup de recerca treballarà amb un tema diferent. La naturalesa del projecte haurà de permetre recollir dades reals, que seràn analitzades i interpretades per donar resposta a la qüestió inicial.
PROJECTE B (Proposta de projecte d’interès mèdic): S’identificarà una qüestió d’interès biomèdic i es dissenyarà un projecte que permeti estudiar-la. En aquest cas el que s’ha d’elaborar és una proposta prou atractiva i fonamentada com per poder sol•licitar-ne finançament. Tots els grups de recerca treballaràn sobre la mateixa qüestió mèdica (i, evidentment, faràn propostes diferents).
Dinàmica de l’assignatura:
Projectes: Cada grup de recerca podrà desenvoluparar els 2 projectes simultàniament i d’acord amb l’esquema que es presenta a l’apartat de continguts, tot i que tindrà llibertat per re-adaptar-lo segons les seves necessitats.
Seminaris: Els seminaris són de 2 hores. Hi haurà una breu introducció teòrica relacionada amb els aspectes a tractar seguida de feina en equip sobre els projectes amb el suport permanent dels 2 professors.
Exposicions orals: Periòdicament (cada dues classes, aprox) cada grup de recerca exposarà els avenços que ha fet en els seus projectes. Els membres del grup de recerca aniràn rotant per fer aquestes exposicions. L’objectiu d’aquestes exposicions és doble:
Ser capaç de transmetre informació científica amb claredat
Recollir (i acostumar-se a encaixar) crítiques i suggeriments que ajudin a millor el projecte
Idioma: Les explicacions teòriques i les exposicions per part dels grups de recerca es faràn en anglès. L’anglès serà l’idioma d’utilització preferent excepte en aquelles situacions en que signifiqui un impediment significatiu per a un intercanvi d’idees productiu. En aquest cas tothom es podrà expressar en l’idioma amb el que se senti més còmode i que sigui entès per la majoria.
Donat el paper clau de l’anglès en la ciència, intentarem que el seu ús sigui creixent al llarg de l’assignatura.
Avaluació: L’avaluació és continuada. S’avaluarà el progrés dels projectes a partir de les exposicions periòdiques i de la feina feta durant els seminaris. Hi haurà una avaluació final on es presentaràn els projectes definitius.
Sobre la nota final:
Assistència 30%
Participació activa als seminaris i exposicions periòdiques: 30%
Projecte A final: 20%
Projecte B final: 20%
Assistència: L’assistència és obligatòria i, per superar l’assignatura, no podrà ser mai inferior al 80%.
|
Assignatures
