Guia docent 2015_16 Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Envelliment i Salut (Campus Terres de l'Ebre) (2010)

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Explicació del programa de l'assignatura (presencial o mitjançant videoconferència): continguts, material i activitats a desenvolupar per l’alumne de forma independent i en grup. Explicació del procés d’avaluació: activitats avaluables. Explicació del funcionament de les tutories i de l'espai moodle on hi haurà l'assignatura penjada. Assistència obligatòria.
Pràctiques a través de TIC	Sessions virtuals en les que, mijançant l’espai del moodle, es proporciona a l’alumne: la documentació, els esquemes, les preguntes a resoldre i la bibliografia. Cada setmana es penja un tema de l'assignatura al moodle. Cada tema es presenta amb diversos documents (apunts de teoria elaborats pels professors, articles científics, capítols de llibres, presentacions, etc.). També, per a cada tema, es pengen preguntes que els alumnes han de respondre dins d'uns terminis establerts. Totes les activitats es desenvolupen en l'entorn moodle.
Supòsits pràctics/ estudi de casos	Assignació d’un cas clínic per grups de 4-5 alumnes. Tot el grup ha de buscar informació sobre els medicaments del cas clínic, respondre a unes preguntes relacionades amb el cas i fer la programació horària de l’administració dels medicaments prescrits al pacient del cas. Exposició oral del cas clínic. Assistència obligatòria.
Atenció personalitzada	A través del moodle o correu electrònic (veure més detalls a l'apartat específic d'atenció personalitzada).

Competències	Objectius d'aprenentatge	Continguts
Planificació	Metodologies	Atenció personalitzada
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions