Guia docent 2015_16 Facultat de Medicina i Ciències de la Salut

Envelliment i Salut (Campus Terres de l'Ebre) (2010)

Objectius d'aprenentatge

Objectius	Competències
Integrar els coneixements teòrics amb les realitats a les quals es poden aplicar.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
Conèixer institucions i organismes vinculats a l'àmbit estudiat.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
Ser capaços d'aplicar les tècniques apreses en contextos concrets.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
Conèixer i utilitzar els mitjans tècnics més freqüentment utilitzats pels professionals del àmbit.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
ITINERARI INVESTIGADOR Desenvolupar l'esperit analític, creatiu i crític en el moment de definir i portar a terme un projecte.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
ITINERARI PROFESSIONALITZADOR Posar en funcionament, en un àmbit professional i de manera integrada, tot un seguit de competències específiques, transversals i nuclears.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6
ITINERARI PROFESSIONALITZADOR Desenvolupar l'esperit analític, creatiu i crític en el moment de valorar la realitat professional.	AC1 AC2 AC3 AC4 AC5 AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AR1 AR2 AR3	BC1 BC2 BC3 BC4 BC5 BC6 BC7 BC8	CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 CC6

Competències	Objectius d'aprenentatge	Procediments de selecció
Planificació	Pla específic d'actuació	Mecanismes coordinació/seguiment
Avaluació	Fonts d'informació	Recomanacions