L'avaluació constarà de tres tipus de proves:

1. Proves objectives de tipus test sobre els continguts teòrics de l'assignatura (40% de la nota total). Es dividiran en 3 sessions al llarg del curs, coincidint amb el final de cada bloc temàtic de l'assignatura. Es considerarà que no han superat aquesta part els i les alumnes que:

1.1 En alguna de les tres proves treguin una nota inferior a 4 o no s'hi presentin. Per exemple: Prova 1 = 6; Prova 2 = 2,5; Prova 3 = 7,5.

1.2 Hagin tret una nota inferior a 5 en dues de les tres proves. Per exemple: Prova 1 = 6; Prova 2 = 4; Prova 3 = 4.

1.3 Tinguin una nota mitjana final inferior a 5. Per exemple: Prova 1 = 5; Prova 2 = 5; Prova 3 = 4.

2. Proves pràctiques d'exercicis de desenvolupament curt i amb preguntes breus (40% de la nota total). Per qüestions de calendari, es realitzaran els mateixos dies que les proves anteriors, però en horari de pràctiques. Els criteris d'avaluació seran els mateixos que en el cas anterior.

3. Proves de desenvolupament: entrega d'un treball en format lliure, individual o en grups petits, sobre continguts relacionats amb l'assignatura. S'entregarà, com a molt tard, el dia de la 3a prova de tipus objectiu (mitjans de desembre). Per a superar aquesta part caldrà obtenir almenys un 5.

Un cop superades les tres parts, es procedirà a calcular la nota final de l'assignatura. Si alguna part no s'ha superat, l'alumne haurà de recuperar-la a la segona convocatòria.

AVALUACIÓ EN SEGONA CONVOCATÒRIA

S'hi hauran de presentar els i les alumnes que no hagin assistit a classe de manera regular, o que no hagin superat l'avaluació contínua. Els criteris d'avaluació seran similars als de l'avaluació contínua.