| Guia docent Facultat de Ciències Jurídiques |
català |
| Dret Ambiental (2014) |
 Assignatures |
| DRET AMBIENTAL DE LA UNIÓ EUROPEA |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2019_20 |
| Assignatura | DRET AMBIENTAL DE LA UNIÓ EUROPEA | Codi | 15675106 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Primer | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Identifica els principis jurídics, com també les institucions jurídiques del Dret de la Unió Europea Descriu la composició, funcions i instruments de treball de les institucions i òrgans de la Unió Europea Descriu els actors que adopten els actes jurídics de la Unió Europea Analitza els mitjans que tenen els actors per a adoptar els actes jurídics i de quina manera es produeix la inserció d'aquests actes als ordenaments jurídics interns dels estats | |
| A3 |
Interpreta els textos jurídics de la política ambiental de la UE des d'una perspectiva interdisciplinària i utilitzant els principis jurídics com a eina d'anàlisi Entèn la interpretació jurisprudencial del TJUE Analitza el paper del TJUE en l'evolució de la protecció i compliment del dret ambiental de la Unió Europea | |
| A4 |
Analitza l'origen i l'evolució del procés d'integració europea des d'una perspectiva històrica Reconeix la naturalesa jurídica de la Unió Europea Descriu l'origen, l'evolució i els continguts actuals de la política ambiental de la Unió Europea Analitza els principis bàsics sobre els reptes ambientals de la Unió Europea Delimita els objectius i finalitats de la UE diferenciat-los dels estats membres | |
| A6 |
Aplica els principis del dret i la normativa jurídica ambiental de la UE als supòsits de fet Descriu els actors en l'aplicació del dret de la UE Coneix els òrgans judicials que garanteixen el compliment del dret de la UE Analitza de forma crítica l'ordenament jurídic de la UE i la política ambiental de la UE Analitza i valora els mecanismes de foment (subvencions, etiquetat ecològic, auditories ambientals...) i avalua els seus avantatges i inconvenients | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B3 |
Gestiona i organitza el treball i el temps d’ acord amb la planificació donada Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a partir d'una planificació orientativa Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb una sistemàtica Reflexiona sobre el seu procés d’ aprenentatge i necessitats d’ aprenentatge | |
| B4 |
Col·labora en la definició, organització i distribució de les tasques del grup Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles. Té en compte els punts de vista dels altres i retroalimenta de forma constructiva Amb la seva forma de comunicar i relacionar-se contribueix a la cohesió del grup | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de coneixements i al seu sistema de valors Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’ accés a la informació i el seu ús Reflexiona, revisa i avalua el procés de gestió de la informació |
