Derecho de la Administración Pública (2018) - Virtual |
Asignaturas |
RÉGIMEN JURÍDICO DEL SECTOR PÚBLICO Y PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO |
Resultados de aprendizaje |
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
Asignatura | RÉGIMEN JURÍDICO DEL SECTOR PÚBLICO Y PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO | Código | 15695104 | |||||
Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
6 | Obligatoria | Primer | 1Q |
Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
Tipo A | Código | Resultados de aprendizaje |
CE1 |
Identificar los principios y los aspectos críticos del sistema jurídico-público y formular opciones institucionales de interacción. Comprender y analizar los principios de la organización administrativa. Identificar la trayectoria histórica de cada institución. Comprender y analizar los principios de la organización administrativa. | |
CE3 |
Analizar de forma crítica y creativa las problemáticas administrativas y jurídicas reales. Interpretar y aplicar textos jurídico-administrativos complejos. | |
CE4 |
Redactar textos de argumentación jurídica partiendo del análisis de fuentes bibliográficas y documentales. Utilizar fuentes de documentación jurídica. Conocer los principios de la potestad sancionadora y el procedimiento administrativo sancionador común y simplificado. | |
CE9 |
Entender la normativa reguladora del proceso contencioso administrativo y la especialidad de la misma. Diferenciar los recursos contra las resoluciones judiciales. | |
Tipo B | Código | Resultados de aprendizaje |
CT2 |
Buscar y obtener información de manera autónoma con criterios de relevancia, fiabilidad y pertenencia, que sea útil para crear conocimiento. Organizar la información con las herramientas adecuadas (en línea y presenciales), para garantizar su actualización, la recuperación y el tratamiento, con la finalidad de reutilitzarlas en futuros proyectos. Tener una visión de conjunto de las diferentes teorías o metodologías de la asignatura. | |
Tipo C | Código | Resultados de aprendizaje |