2009_10
Guia docent 
Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials
A A 
català 
 
 
Economia (2001)
 Assignatures
  HISTÒRIA ECONÒMICA D'ESPANYA
   Avaluació
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Amb caràcter general, aquesta assignatura resta activa en forma de tutories per a aquells alumnes que la van matricular en anys anteriors i encara la tenen pendent. Això obliga a efectuar algunes modificacions sobre la forma d'avaluació, que tot seguit especifico:

Tres opcions:

1. Convocatòria Ordinària, és a dir, examen final convencional (100% de la nota). Atès que enguany no hi ha classes presencials, la matèria objecte d'examen arriba fins el tema 5 inclòs.

Penjaré els esquemes per temes a moodle, i podreu consultar qualsevol dubte via correu electrònic, o bé al despatx 301 els dilluns, dimarts i divendres d' 11 a 12 hores.

El manual més recomanat és TORTELLA, G. (2004), ${1}iEl desarrollo de la España Contemporánea. Historia Económica de los siglos XIX y XX${1}i, Alianza Ed., Madrid.

2. Avaluació continuada. Pot donar-se el cas d'alguna matriculació procedent d'altres ensenyaments per fer complements de formació, la qual cosa fa pensar en alumnes que no disposen fàcilment dels apunts de l'any passat. En aquest cas, la proposta és:
- Assistència a classe, obligatòria almenys en un 50%. Es tracta d'assistir com a oients a les classes presencials encara activades als grups d'Empresarials: Dimarts de 13 a 15 hores i dijous de 9 a 11 hores.
- Un examen final, equivalent al 50% de la nota.
- Una lectura, de la que caldrà fer-ne la ressenya. Constitueix el 20% de la nota.
- La resolució (a casa) d'un exercici pràctic per tema, que caldrà repetir si hom no assoleix un nivell mínim de correcció. Constitueix el 30% de la nota.

3. Avaluació mixta. És una combinació de les dues anteriors. Consisteix a:
- Fer l'examen seguint les pautes de la Convocatòria Ordinària (punt 1), que equivaldrà al 80% de la nota.
- Fer la ressenya de la lectura indicada, que equivaldrà al 20% de la nota.

· Comptarà d'una manera positiva el fet de tenir una pauta de treball continuat, que hom pot veure en la freqüència de les consultes que l'alumne efectua al llarg del curs, la presentació d'esquemes pera la seva supervisió, etc.

2ONA CONVOCATÒRIA.- A aquells alumnes que hagin seguit l'avaluació continuada, cas d'haver-s'hi de presentar a la segona convocatòria, se'ls hi guardarà la nota dels treballs i exercicis ressolts al llarg del quadrimestre.