2020_21
Guía docente 
Facultad de Economía y Empresa
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castellano 
Grado en Economía (2009)
 Asignaturas
  HISTORIA ECONÓMICA
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ESCENARIOS COVID-19 En previsión de posibles alteraciones causadas por la evolución de la Covid-19, todas las actividades de la continuada (ejercicios y trabajos) se entregan de manera virtual a través de Moodle. Si la pandemia se agravase, y obligase a tomar medidas más restrictivas que cambiasen el escenario, la asignatura se adaptaría de la manera siguiente: a) Escenario de semipresencialidad: las clases magistrales en el aula se alternarían con clases virtuales vía Teams. b) Escenario de confinamiento. Las clases presenciales en el aula serían sustituidas por clases vía Teams, recomendaciones de lecturas complementarias y Temas parcialmente redactado por el profesor. El examen sería virtual, con directrices específicas que se indicarían en Moodle.