| Guia docent Facultat d'Economia i Empresa |
català |
| Emprenedoria i Innovació (2014) |
 Assignatures |
| POLÍTIQUES D'R+D+I |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2023_24 |
| Assignatura | POLÍTIQUES D'R+D+I | Codi | 16655110 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Primer | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A5 |
Determinar les característiques de les polítiques de suport a la innovació i els instruments que s'utilitzen Analitzar el paper dels governs en el foment de la innovació. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| CT7 |
Incorporar la perspectiva de gènere en la seva activitat com a estudiant. Analitzar els principals problemes ambientals des de la perspectiva del seu àmbit de coneixement en la seva activitat com a estudiant o professional. Argumentar basant-se en valors socials i formular propostes compromeses en la millora de la comunitat. Aplicar els conceptes ètics i deontològics de l’àrea de coneixement des d’un compromís personal i professional. | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
