Grado en Ingeniería Eléctrica (2010) |
Asignaturas |
FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA |
Metodologías |
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2020_21 |
Asignatura | FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA | Código | 17214107 | |||||
Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
5 | Obligatoria | Segundo | 2Q |
Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
descripción | |
Actividades introductorias | Se repasarán las metodologías a utilizar en la asignatura, los contenidos, los métodos de evaluación y la bibliografía de referéncia. |
Estudios previos | Los alumnos deberán responder a una serie de preguntas teóricas sobre los contenidos de las prácticas a realitzar en el laboratorio. Los alumnos deberán presentar via Moodle un informe respondiendo razonadamentelas preguntas. |
Prácticas en laboratorios | Los alumnos deberán montar los cicuitos electrónicos que se pedirán, realizando un conjunto de medidas para comprovar su funcionamiento, contrastando los resultados con los obtenidos en el estudio previo. Los alumnos deberásn presentar via Moodle un informe donde se recojan las medidas realizadasy las conclusiones derivadas. |
Sesión magistral | Se expondrán los contenidos teóricos de la asignatura, así como ejemplos representativos. |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | La resolución de problemas en clase se desarrollará siguiendo dos metodologías diferenciadas. En un caso se analizaran problemas típicos de las assignaturaa modo de ejemplo. Por otro lado, los alumnos deberán trabajar previamnete en grupos de 4 personas un conjunto de problemas (durante un periodo de una semana). Posteriormente se le asignará a cada alumno un problema (o problemas) a realizar en clase. Se elegirá al azar un representante de cada grupo al que se le corregirá los problemas realizados. La nota obtenida se aplicará a todos los miembros del grupo. |
Atención personalizada | Los alumnos podrán resolver las dudas que les surjan, de forma individual, en el despacho del profesor correspondiente. |