| Actividades introductorias |
Seminario introductorio de información sobre el desarrollo de las prácticas: horarios, tutores asignados, tutorías, actividades evaluativas fuera de las unidades (portafolios/carpeta de aprendizaje y estudio de casos), normativa y evaluación final. |
| Prácticas clínicas |
Asignación de las unidades, del turno y del/los tutor/es de las prácticas clínicas, que se realizarán durante 12 semanas.
Los ejes de aprendizaje, relacionados con las competencias de estas prácticas clínicas son:
1. Desarrollo personal, relacional, ético, social y cultural.
2. Desarrollo del conocimiento científico y del pensamiento crítico.
3. Desarrollo de un cuidado integral del ser humano. |
| Sesiones clínicas |
Plantejament d’una situació (real o simulada) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global.
L'alumne, individualment i/o en grup, exposa i reflexiona sobre diferents situacions de cures viscudes a les unitats de pràctiques clíniques. |
| Atención personalizada |
En el proceso de aprendizaje de la asignatura, el estudiante tiene asignado un/a tutor/a que realiza tutorías individualizadas durante el horario de prácticas, guiando al estudiante en su aprendizaje tanto en la aplicación de procedimientos, en la observación, en la vigilancia, en la reflexión en acción como en las actitudes que se precisan en la relación de ayuda, la interrelación y la integración en el equipo profesional multidisciplinar. |
Asignaturas
