Guía docente 2014_15 Facultad de Enfermería

Metodologías

	descripción
Actividades introductorias	Presentació assignatura Introducció a la metodologia d'aprenentatge i metodologia d'avaluació Valoració inicial del concepte de cuidar.
Sesión magistral	Ensenyança expositiva: distingim dues maneres de fer, les classes magistrals, en les quals l'aprenentatge es duu a terme a l'aula, envers l'exposició oral d'un tema pel docent i les classes expositives-interactives on a més de la lliçó magistral hi ha la participació de l'alumne, introduint la relació comunicativa entre el docent i el discent
Seminarios	Dirigits als alumnes on es fa una exposició breu d'un tema en concret i els objectius a assolir. Es treballarà amb diferents tipus de materials (videos ,diaris situacions...) per estimular la discussió i l'anàlisi, on l'alumne ha d'arribar a unes conclusions envers a les qüestions plantejades
Presentaciones/exposiciones	Presentació oral del treball en el aula utilitzant les TIC i/o expressions artístiques elaborant un video, teatre, dibuix...
PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas	Estudi de situacions pràctiques per comprendre el cuidatge de l'ésser humà des de totes les seves perspectives (clíniques, ètiques, socials, culturals...) en el camp de la infermeria
Atención personalizada	Les professores/ors atendran les teves necessitats i els teus dubtes per poder-te assessorar al llarg del desenvolupament de l'assignatura