| Grado de Enfermería (2009) (Campus Baix Penedès) |
 Asignaturas |
| ÉTICA DEL CUIDAR Y BASES CONCEPTUALES DE LA ENFERMERÍA |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2011_12 |
| Asignatura | ÉTICA DEL CUIDAR Y BASES CONCEPTUALES DE LA ENFERMERÍA | Código | 18224009 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Formación básica | Primer | Primero |
|||||
| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | ||||||
| Seminarios |
|
Síntesi bibliogràfica envers la filosofía del caring Participació en l'anàlisi dels principis ètics, valors i creençes Participació en l'anàlisi dels factors de cuidatges a partir d'una situació (caring-cinema) |
15% | ||||||
| Presentaciones/exposiciones |
|
Expocició oral del tema d'estudi Capacitat d'anàlisi i síntesis oral i escrita Creativitat en la presentació |
15% | ||||||
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas |
|
Anàlisi situació factors de cuidatge Anàlisi situació rol professional Fonamentació científica Interrelació amb el grup de treball |
15% |
||||||
| Atención personalizada |
|
Assistència Participació activa Recerca bibliogràfica en relació al tema d'estudi. Integració amb l'equip |
5% | ||||||
| Pruebas mixtas |
|
Dos exercicis teòrics dels contiguts al llarg de l'assignatura | 50% | ||||||
| Otros |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
|
Avaluació continuada. Per aprovar l'assignatura l'alumne/a ha de superar el 50% de cadascuna de les activitats. A la segona convocatòria d'avalució es lliuraran les parts no superades a la primera convocatòria i es farà l'avaluació de les mateixes amb excepció de les activitats que tenen una carrega de presencialitat. |
|||
