| Guia docent Facultat d'Infermeria |
català |
| Grau d'Infermeria (Seu Baix Penedès) (2016) |
 Assignatures |
| SALUT PÚBLICA I EDUCACIÓ PER A LA SALUT |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2020_21 |
| Assignatura | SALUT PÚBLICA I EDUCACIÓ PER A LA SALUT | Codi | 18254007 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Primer | 2Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | S'explica l'organització i el programa de l'assignatura. |
| Sessió Magistral | S'expliquen els fonaments teòrics que figuren en els continguts de l'assignatura. |
| Seminaris | Sessions d’aprofundiment d’un tema d’interès i actualitat relacionat amb la salut pública. |
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprenentatge basat en problemes | Estudi de cas segons els objectius del tema i amb dades adicionals a demanda de l'alumne |
| Atenció personalitzada | Es dóna a l'alumne suport, guia i assessorament -individual i en grup- en el seu treball a l'aula, els seminaris i en el procés de l'ABP. |
