| Investigació en Ciències de la Infermeria (2012) |
 Assignatures |
| TEORIES I MODELS D'INFERMERIA |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | TEORIES I MODELS D'INFERMERIA | Codi | 18615103 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Primer | Únic anual |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Acollida i presentació de l'assignatura |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts, motivant la participació d'alumnat. Paradigmes en infermería: Escoles i Corrents de pensament. Teoria d'Esser Humà Devenint: Rosse Mary Rizzo Parce Investigació fenomenologica: Estudi de les esencies Entrevista fenomenologica |
| Presentacions / exposicions | Aplicació a situacions de cuidatges del marc conceptual de les teories: T. Adaptació: Callista Roy T. Incertessa: M. Mishel T. de Sistemes: B. Neuman T. Transicions : A. Meleis T. Confort: Kolcaba Estudi del marc filosòfic d'infermeria Post-Moderna i Futura de Jean Watson |
| Seminaris | Anàlisis de la construcció del concepte cuidar: Florence Nigthingale: Infermeria Moderna Karl Martinsen: Filosofìa de l'existencia Kristen Swanson: Teoria dels cuidatges Estudi de les teories de L'Escola del Caring: Anàlisis dels factors de Cuidatge de Jean Watson. Pel.lìcula |
| Treballs | Aplicació a partir d'una entrevista fenomenologica el marc conceptual de la Teoria de Rosse Mary Parce: l' Esser Humà Devenint. Principis, conceptes i paradoxes. Elaboració d'un treball final |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària | Estudi i análisis de casos práctic aplicant les teories i models d'infermers en aula |
| Atenció personalitzada |
