| Investigació en Ciències de la Infermeria (2012) |
 Assignatures |
| EDUCACIÓ PER A LA SALUT |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2014_15 |
| Assignatura | EDUCACIÓ PER A LA SALUT | Codi | 18615106 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Primer | 2Q |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Dins l’avaluació es consideren dos aspectes diferents. D’una banda determinar els aprenentatges assolits i per l’altre l’impacte que ha tingut el curs. Per valorar els aprenentatges assolits caldrà presentar un treball en grup i fer uns treballs individuals. Pel que fa al treball en grup (màxim de tres persones), caldrà dissenyar una part d'un projecte d’educació per la salut en qualsevol àmbit que us interessi segons una pauta que es facilitarà. En quan als treballs individuals, es facilitaran els detalls a classe. |
El treball en grup, un 65%. El conjunt de treballs individuals, un 35%. |
|
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Cal presentar els mateixos treballs amb les recomanacions proposades per la professora. |
|||
