2020_21
Guía docente 
Facultad de Enfermería
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castellano 
 
Investigación en Ciencias de la Enfermería (2012) - Virtual
 Asignaturas
  EDUCACIÓN PARA LA SALUD
   Evaluación
  descripción Peso
Trabajos Se plantean diferentes actividades de evaluación continua. Cada actividad tiene unos criterios de evaluación descritos en el campus virtual. Este se realizarán individualmente 30%
Presentaciones/exposiciones Se realizará una exposición del proyecto mediante las TIC. El proyecto será siempre valorable en grupo. Se puede plantear modelo individual consensuado con el profesor de la asignatura. 30%
Actividades de auto seguimiento Actividades propuestas al estudiante, con un peso mínimo en la nota, que sirven para que el estudiante pueda autorregular su aprendizaje. Se tendrá en cuenta la realización de los tests disponibles para cada tema por parte del estudiante 5%
Foros de discusión Se considera la participación e interacción del estudiante 5%
Proyectos Se realizará un proyecto de un programa de salud en grupo, que se presentará en formato documento siguiendo las normativas que se explican en moodle.Es puede plantear modelo individual consensuado con el profesor de la asignatura. 30%
Pruebas de validación Estas actividades se proponen con el fin de validar que el estudiante es el autor / a de las actividades formativas y / o de evaluación planteadas a lo largo de la asignatura.Se hacerse de manera presencial o por videoconferencia. El profesorado hará preguntas al estudiante sobre las actividades realizadas 0%
Otros

La segona convocatòria és presentar els treballs requerits en el termini proposat.

 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Para la segunda convocatoria se seguirán los mismos criterios de evaluación. Para realizar la evaluación hay que superar todas las pruebas. En caso de pruebas no entregadas o no superadas, podrán ser entregadas siempre 10 días antes de la prueba de validación.