| Guia docent Facultat d'Infermeria |
català |
| Investigació en Ciències de la Infermeria (2012) - Virtual |
 Assignatures |
| INSTRUMENTS DE RECERCA BIBLIOGRÀFICA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
| Assignatura | INSTRUMENTS DE RECERCA BIBLIOGRÀFICA | Codi | 18615203 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Optativa | 1Q |
||||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Treballs | Treball que consisteix en planificar i efectuar una cerca estructurada sobre un tema d'elecció de l'alumne. Preferiblement sobre el tema del qual farà el treball final de màster o altre relacionat en alguna assignatura del màster. Lliurament a Moodle del fitxer. |
20% 20% 20% 25% |
|
| Activitats d’auto seguiment | Activitats proposades a l’estudiant, amb un pes mínim en la nota, que serveixen per a que l’estudiant pugui autoregular el seu aprenentatge. Poden ser de diferent tipus. Un dels formats més utilitzats són els test d’auto seguiment. | 10% | |
| Debats | Participació en els fòrums de debat que s'obrin en les diferents activitats | 5% | |
| Altres | Prova de validació. Podrà ser presencial o virtual. Valida la nota obtinguda mitjançant els treballs, activitats de autoseguimiento i els debats. |
||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
L'assignatura segueix el sistema d'avaluació continuada. La qualificació de l'avaluació continuada s'obté sumant els percentatges de cada activitat. La presentació de l'activitat final de recerca estructurada és obligatòria. Els treballs s'han de presentar en el termini indicat per la professora. El treball lliurat fora de termini es considerarà com a no presentat. Cal obtenir una qualificació final mínima de 5 per superar l'assignatura. Si l'estudiant no supera l'assignatura mitjançant l'avaluació continuada, haurà de fer un treball final, el qual comprendrà una síntesi de totes les activitats dutes a terme durant el curs. La prova de validació pot tenir diferents formats. Per exemple: • Sessió de webconferencia en què el professorat planteja preguntes sobre les activitats realitzades. • Sessió de webconferencia en la qual l'estudiant presenta els resultats d'una o diverses activitats realitzades. • Sessió presencial en què el professorat planteja preguntes sobre les activitats realitzades. • Sessió presencial en la qual l'estudiant presenta els resultats d'una o diverses activitats realitzades. La prova de validació es considera activitat requisit per validar les qualificacions obtingudes en l'avaluació contínua. La realització demostrativament fraudulenta d'alguna activitat avaluativa d'aquesta assignatura tant en suport material com virtual i electrònic comporta l'estudiant la nota de suspens d'aquesta activitat avaluativa. Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre pot proposar la iniciació d'un expedient disciplinari, que serà incoat mitjançant resolució del rector |
|||
