| Ciències de la Infermeria (2006) |
 Assignatures |
| TEORIES I MODELS INFERMERS |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2010_11 |
| Assignatura | TEORIES I MODELS INFERMERS | Codi | 185121111 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 10 | Obligatòria | Primer | Únic anual |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Presentacions / exposicions | Capacitat de sintesis.Expresió oral.Capacitat de resposta fonamentada en principis cientifics i creativitat en la presentació. | 10% | |
| Treballs | Aplicacó dels principis i conceptes del caring en la construcció i analisis de la narrativa.Expressió escrita.Recerca bibliogáfica sobre el fenómen d'estudi.Les conclusions. | 25% | |
| Seminaris | Participació activa.Presentació de les vivencias de :Presencia amb consciencia intencional .Moments de Caring .Silenci | 20% | |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Recerca bibliogáfica . La capacitat d'analisis La capacitat d'expresió oral La capacitat de relacionar les difrents variablsqepantejanle stuacións complexes La capacitat d'anticipars a les situacions . |
15% | |
| Proves de desenvolupament | Dues Proves escrites de conceptes desenvolupats en el aula desde el paradigma de l'integració | 30% | |
| Altres | Assistència obligatòria |
||
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
