| Guia docent Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Química |
català |
| Grau d'Enginyeria Química (2010) |
 Assignatures |
| GESTIÓ DE PROJECTES |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | GESTIÓ DE PROJECTES | Codi | 20204101 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Tercer | Segon |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1.4 |
Defineix els processos de garantia de la qualitat del projecte | |
| A2.3 |
Aplica els mètodes d'organització d'empreses Organitza i gestiona projectes | |
| A4.11 |
Identifica organitzacions i referencials que poden ser d'ajuda per dissenyar un sistema per a la gestió de projectes. Determina el pressupost d'un projecte. | |
| A4.12 |
Defineix què és un projecte i diferència entre aquest i les operacions. Descriu en què consisteix la gestió de projectes. Llista i descriu les etapes en la gestió d'un projecte. Identifica els participants clau en un projecte i explica quines són les seves funcions. Diferència entre metodologies predictives i metodologies àgils en la gestió de projectes. Redacta un Project Overview Statement efectiu per aconseguir l'aprovació de la Direcció. Redacta un Project Charter per documentar formalment el projecte i vincular-lo amb el treball del dia a dia de l'organització. Identifica i descriu les activitats necessàries per planificar un projecte. Entén la formulació de l'abast d'un projecte com l'acord explícit entre l'equip de projecte i els clients i altres grups d'interès de què es farà i què no es farà en el projecte. Defineix l'abast d'un projecte mitjançant la Work Breaddown Structure o diagrama d'arbre. Identifica riscos, construeix matrius probabilitat / impacte per a l'avaluació de riscos i formula contramesures adequades. | |
| A5.4 |
Programa un projecte i representa aquesta programació mitjançant diferents tipus de diagrama. Entén els avantatges i desavantatges dels diferents tipus de diagrama. Duu a terme el seguiment d'un projecte, informes de seguiment i gestió dels canvis. Gestiona l'etapa de tancament d'un projecte i redacta l'informe de tancament. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| C1.4 |
Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric Produeix un text escrit adequat a la situació comunicativa |
