| Guia docent Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Química |
català |
| Grau d'Enginyeria Mecànica (2010) |
 Assignatures |
| MECÀNICA I TEORIA DE MECANISMES II |
| Metodologies |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2018_19 |
| Assignatura | MECÀNICA I TEORIA DE MECANISMES II | Codi | 20224104 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Segon | 2Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura |
| Sessió Magistral | Desenvolupament dels principals conceptes teòrics mitjançant tècniques TIC i pissarra |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Exposició pràctica dels conceptes adquirits a les classes magistrals mitjançant la resolució detallada de problemes pràctics |
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprenentatge basat en problemes | Resolució per part de l'alumne de problemes complexes aplicant el conceptes teòrics i pràctics. L'alumne lliurarà un document escrit amb la resolució del problema plantejat que serà avaluat. |
| Pràctiques a través de TIC | Resolució per part de l'alumne de problemes bàsics aplicant el conceptes teòrics i pràctics. L'alumne lliurarà un document electrònic via Moodle amb la resolució del problema plantejat que serà avaluat. |
| Presentacions / exposicions | Exposició del treball enviat via moodle. |
| Atenció personalitzada | Resolució de dubtes i explicació de conceptes no assolits. |
