Guía docente 2023_24 Escuela Técnica Superior de Ingeniería Química

Grado en Ingeniería Mecánica (2010)

Resultados de aprendizaje

Tipo A	Código	Resultados de aprendizaje
	A1.1	Conece y sabe aplicar los principios de diseño para la fabricación y diseño para el montaje
	A1.3	Conoce y sabe aplicar los principios de seguridad en máquinas (Risck Assestment).
	A1.9	Aplica los condicionantes de fabricación al proyecto de elementos y grupos mecánicos.
	A5.7	Selecciona materiales para el proyecto mecánico.
Tipo B	Código	Resultados de aprendizaje
	B1.1	Interviene de forma efectiva y transmite información relevante, apropiado a la situación. Planifica la comunicación: genera ideas, busca informaciones, selecciona y ordena la información, realiza esquemas, determina el tipo de público, los objetivos de comunicación,... Redacta documentos con el formato, contenido, estructura, corrección lingüística, registro adecuado e ilustra conceptos utilizando correctamente las convenciones: formatos, títulos, pies, leyenda,... Sus presentaciones están debidamente preparadas, utilizando estrategias para presentar y llevar a cabo sus presentaciones orales (ayudas audiovisuales, mirada, voz, gesto, control de tiempo,...).
	B2.4	Participa activamente en la distribución de las responsabilidades y las tareas en función de las potencialidades de cada miembro del equipo.
	B2.6	Desarrolla estrategias para involucrar al equipo en la consecución de los objetivos.
	B3.3	Participa de forma activa y comparte información, conocimiento y experiencias. Lleva a cabo su aportación individual en el tiempo previsto y con los recursos disponibles. Acepta y cumple las normas del grupo. Colabora activamente en la planificación del trabajo en equipo, en la distribución de las tareas y plazos requeridos.
	B3.4	Desarrolla estrategias y métodos para solucionar los conflictos interpersonales de manera constructiva.
	B4.2	Analiza el entorno laboral o profesional del ámbito de estudio (entorno). Diseña itinerarios académicos y de inserción laboral o profesional (itinerarios). Identifica el propio proceso de aprendizaje (aprendizaje). Profundiza en el autoconocimiento académico, laboral o profesional (autoconocimiento).
	B4.3	Selecciona un procedimiento de los que le propone el profesor. En cada caso, sabe formular las preguntas adecuadas para resolver las dudas o las cuestiones abiertas y tiene criterio en la búsqueda de la información.
	B5.1	Presenta resultados de aquello que se espera en la manera adecuada acuerdo con la bibliografía dada y en el tiempo previsto. Analiza sus limitaciones y posibilidades para desarrollar su tarea. Decide cómo gestiona y organiza el trabajo y el tiempo. Tiene criterio sobre su proceso de aprendizaje y las necesidades de aprendizaje.
	B6.2	Conoce las principales desigualdades y discriminaciones que se producen entre hombres y mujeres y comprende sus causas. (Igualdad).
Tipo C	Código	Resultados de aprendizaje

Competencias	Resultados de aprendizaje	Contenidos
Planificación	Metodologías	Atención personalizada
Evaluación	Fuentes de información	Recomendaciones