Guía docente 2010_11 Escuela Técnica Superior de Ingeniería Química

AR1

Coneixement general dels materials rellevants en el camp de la Nanotecnologia.

AR2

Entendre les propietats relacionades amb el tamany de les nanoestructures i els mètodes de producció, estabilització i biofuncionalització.

AR3

Coneixement general de les tècniques més importants de nanofabricació i caracterització de les nanoestructures.

AR4

Visió general dels camps principals d’aplicació dels nanomaterials, emfatitzant aquelles que en l’actualitat tenen un major impacte social: nanobiomedecina, nanoelectrònica, nanoenergia, entre d’altres.

AR5

Conèixer les propietats fonamentals de les forces intermoleculars i la seva importància en química, biologia i ciència dels materials.

AR6

Saber aplicar conceptes de química supramolecular al disseny i síntesi de receptors moleculars, dispositius moleculars senzills i materials moleculars nanoestructurats.

AR7

Saber interpretar processos químics i biològics que funcionin en base a interaccions intermoleculars.

AR8

Conèixer els mètodes experimentals utilitzats en la caracterització de sistemes supramoleculars.

AR9

Reconèixer com propietats físiques concretes poden derivar-se de l’estructura dels materials moleculars i de les interaccions intermoleculars que s’estableixen en la seva estructura.

AR10

Comprendre i gestionar el concepte de Sala Blanca i els processos associats.

AR11

Coneixement pràctic dels processos de fotolitografia, gravat, deposició, creixement a altes temperatures i nanolitografia.

AR12

Inspecció i caracterització de processos.

AR13

Conèixer les bases conceptuals de la mecànica estadística.

AR14

Entendre la física i la química dels estats excitats.

AR15

Utilitzar adequadament les eines matemàtiques del camp de la química teòrica.

AR16

Conèixer les bases de l'estudi de l'estat sòlid.

AR17

Comprensió del concepte Nanobiotecnologia i avaluació crítica dels beneficis i inconvenients de les seves aplicacions potencials.

AR18

Entendre l’expressió gènica, funció de l’ADN i els processos que se’n deriven.

AR19

Entendre el paper de les proteïnes, enzims i anticossos en el cos humpa i com les propietats dels anticossos poden ser explotades per a ús terapèutic i en diagnòstics.

AR20

Comprensió de les cèl•lules mare, les diferències entre cèl•lules mare adultes i embrionàries, i les seves respectives avantatges i desavantatges. Els mètodes utilitzats per la seva diferenciació, aplicacions clíniques.

AR21

Entendre la genòmica, transcriptòmica i proteòmica i les eines que són utilitzades per estudiar cada una d’elles.

AR22

Entendre els principis bàsics emprats en l'àmbit de la nanofabricació i nanoprocessat de materials, i les principals tècniques utilitzades en aquest àmbit per tal de seleccionar els mètodes de nanofabricació més apropiats per resoldre problemes específics en nanotecnologia.

AR23

Conèixer el camp dels nanosensors, els seus principis físics i químics, el funcionament i paràmetres de qualitat que els caracteritzen.

AR24

Conèixer les nanoestructures emprades per a fins analítics.

AR25

Identificar àrees d'aplicació de nanosensors químics.

AR26

Identificar fortaleses i febleses dels dispositius nanosensors.

AR27

Conèixer l'estat actual de la tècnica, les capacitats, limitacions i aplicacions de les tècniques actuals emprades en a la caracterització de nanoestructures.

AR28

Identificar les tècniques de caracterització que es poden utilitzar per a resoldre un problema específic.

AR29

Interpretar la informació obtinguda de les tècniques de caracterització.

AR30

Capacitat d'usar SEM, TEM, AFM i microscopi confocal, des d'un punt de vista pràctic.

AR31

Aplicar coneixements de nanocatàlisi a la interpretació de diferents fenòmens relacionats amb els catalitzadors i conèixer les diferents tècniques de preparació dels catalitzadors.

AR32

Conèixer els mètodes experimentals utilitzats en la caracterització dels metal•loenzims.

BR1

Resoldre problemes de manera efectiva.

BR2

Treballar de manera autònoma amb iniciativa.

BR3

Capacitat de gestió de la informació.

BR4

Capacitat d’organització i planificació.

BR5

Presa de decisions.

BR6

Comprometre’s amb l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a profesional.

BR7

Teamwork.

BR8

Capacity to learn.

BR9

Capacity to adapt to new situations.

BR10

Critical abilities: analysis and syntesis.

BR11

Capacity for generating new ideas (creativity).

CC1

Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano/na y como profesional (Ciudadanía)

CC2

Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional que se plantea en la universidad (Orientación profesional)

CR1

Comunicar-se de manera efectiva en la pràctica professional i com a ciutadà.

CR2

Dominar l’expressió i la comprensió de, pel cap baix, un idioma estranger.

CR3

Tenir una perspectiva àmplia i global del món.

CR4

Tenir adquirides les competències bàsiques en TIC.

CR5

Ability to communicate with experts of other professional fields.

TipoA	Código	Competencias Específicas
		Investigador
	AR1	Coneixement general dels materials rellevants en el camp de la Nanotecnologia.
	AR2	Entendre les propietats relacionades amb el tamany de les nanoestructures i els mètodes de producció, estabilització i biofuncionalització.
	AR3	Coneixement general de les tècniques més importants de nanofabricació i caracterització de les nanoestructures.
	AR4	Visió general dels camps principals d’aplicació dels nanomaterials, emfatitzant aquelles que en l’actualitat tenen un major impacte social: nanobiomedecina, nanoelectrònica, nanoenergia, entre d’altres.
	AR5	Conèixer les propietats fonamentals de les forces intermoleculars i la seva importància en química, biologia i ciència dels materials.
	AR6	Saber aplicar conceptes de química supramolecular al disseny i síntesi de receptors moleculars, dispositius moleculars senzills i materials moleculars nanoestructurats.
	AR7	Saber interpretar processos químics i biològics que funcionin en base a interaccions intermoleculars.
	AR8	Conèixer els mètodes experimentals utilitzats en la caracterització de sistemes supramoleculars.
	AR9	Reconèixer com propietats físiques concretes poden derivar-se de l’estructura dels materials moleculars i de les interaccions intermoleculars que s’estableixen en la seva estructura.
	AR10	Comprendre i gestionar el concepte de Sala Blanca i els processos associats.
	AR11	Coneixement pràctic dels processos de fotolitografia, gravat, deposició, creixement a altes temperatures i nanolitografia.
	AR12	Inspecció i caracterització de processos.
	AR13	Conèixer les bases conceptuals de la mecànica estadística.
	AR14	Entendre la física i la química dels estats excitats.
	AR15	Utilitzar adequadament les eines matemàtiques del camp de la química teòrica.
	AR16	Conèixer les bases de l'estudi de l'estat sòlid.
	AR17	Comprensió del concepte Nanobiotecnologia i avaluació crítica dels beneficis i inconvenients de les seves aplicacions potencials.
	AR18	Entendre l’expressió gènica, funció de l’ADN i els processos que se’n deriven.
	AR19	Entendre el paper de les proteïnes, enzims i anticossos en el cos humpa i com les propietats dels anticossos poden ser explotades per a ús terapèutic i en diagnòstics.
	AR20	Comprensió de les cèl•lules mare, les diferències entre cèl•lules mare adultes i embrionàries, i les seves respectives avantatges i desavantatges. Els mètodes utilitzats per la seva diferenciació, aplicacions clíniques.
	AR21	Entendre la genòmica, transcriptòmica i proteòmica i les eines que són utilitzades per estudiar cada una d’elles.
	AR22	Entendre els principis bàsics emprats en l'àmbit de la nanofabricació i nanoprocessat de materials, i les principals tècniques utilitzades en aquest àmbit per tal de seleccionar els mètodes de nanofabricació més apropiats per resoldre problemes específics en nanotecnologia.
	AR23	Conèixer el camp dels nanosensors, els seus principis físics i químics, el funcionament i paràmetres de qualitat que els caracteritzen.
	AR24	Conèixer les nanoestructures emprades per a fins analítics.
	AR25	Identificar àrees d'aplicació de nanosensors químics.
	AR26	Identificar fortaleses i febleses dels dispositius nanosensors.
	AR27	Conèixer l'estat actual de la tècnica, les capacitats, limitacions i aplicacions de les tècniques actuals emprades en a la caracterització de nanoestructures.
	AR28	Identificar les tècniques de caracterització que es poden utilitzar per a resoldre un problema específic.
	AR29	Interpretar la informació obtinguda de les tècniques de caracterització.
	AR30	Capacitat d'usar SEM, TEM, AFM i microscopi confocal, des d'un punt de vista pràctic.
	AR31	Aplicar coneixements de nanocatàlisi a la interpretació de diferents fenòmens relacionats amb els catalitzadors i conèixer les diferents tècniques de preparació dels catalitzadors.
	AR32	Conèixer els mètodes experimentals utilitzats en la caracterització dels metal•loenzims.
TipoB	Código	Competencias Transversales
		Investigador
	BR1	Resoldre problemes de manera efectiva.
	BR2	Treballar de manera autònoma amb iniciativa.
	BR3	Capacitat de gestió de la informació.
	BR4	Capacitat d’organització i planificació.
	BR5	Presa de decisions.
	BR6	Comprometre’s amb l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a profesional.
	BR7	Teamwork.
	BR8	Capacity to learn.
	BR9	Capacity to adapt to new situations.
	BR10	Critical abilities: analysis and syntesis.
	BR11	Capacity for generating new ideas (creativity).
TipoC	Código	Competencias Nucleares
		Comun
	CC1	Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano/na y como profesional (Ciudadanía)
	CC2	Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional que se plantea en la universidad (Orientación profesional)
		Investigador
	CR1	Comunicar-se de manera efectiva en la pràctica professional i com a ciutadà.
	CR2	Dominar l’expressió i la comprensió de, pel cap baix, un idioma estranger.
	CR3	Tenir una perspectiva àmplia i global del món.
	CR4	Tenir adquirides les competències bàsiques en TIC.
	CR5	Ability to communicate with experts of other professional fields.