LA DOCENCIA
SERÁ PRESENCIAL y seguirá la información incluida en esta guía docente. En caso de que no se pueda garantizar la
presencialidad total de la asignatura y se contemple un escenario de docencia
mixta / híbrida, la adaptación se haría de la siguiente manera: - Docencia: En esta asignatura la docencia se realizará mediante clases
más compactas, apoyando las explicaciones en el material publicado en el
espacio de moodle de la asignatura. Se aprovechará la presencialidad,
en primer lugar, para reforzar los conceptos teóricos más complejos y,
en segundo lugar, para llevar a cabo las clases prácticas.
- Evaluación: la evaluación se mantendrá igual que figura en la guía
docente.
- Atención personalizada: la atención personalizada y resolución de dudas
se hará a través de los medios electrónicos más adecuados.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA
ASIGNATURA
El objetivo es el desarrollo de la capacidad de diseñar, realizar e interpretar un estudio de evaluación de una política pública. |