Tema Subtema
Teoria del desenvolupament
 Introducció al llenguatge infantil, el debat sobre la natura i l’alimentació, la hipòtesi del període crític
Etapes de desenvolupament (Piaget, Erikson)
L’adquisició bilingüe del cervell i la llengua estrangera a la infància
Estructura i disseny de classes Estructuració de la classe EFL (escalfament, adquisició, aplicació guiada, aplicació independent, activació, comentaris i assignació de tasques)
Ensenyament d’idiomes en diferents etapes de desenvolupament
Ensenyament en línia vs. aula
Competència intercultural a l'aula La importància d’establir un entorn multicultural i introduir la cultura a l’anglès com a lliçó de llengua estrangera
Identificació d’àrees problemàtiques Maneig de males comunicacions
Proporcionar comentaris efectius
Docència i Coaching