DADES IDENTIFICATIVES 2009_10
Assignatura (*) DRET SINDICAL I Codi 15204103
Ensenyament
Grau de Relacions Laborals i Ocupació (2009)
Cicle 1er
Descriptors Crèd. Tipus Curs Període
5 Obligatòria Segon Primer
Llengua d'impartició
Castellà
Departament Dret Públic
Coordinador/a
RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, ROSA MARIA
MARTÍNEZ ABASCAL, VICENTE ANTONIO
Adreça electrònica rosa.rodriguez@urv.cat
vicenteantonio.martinez@urv.cat
esther.guerrero@urv.cat
Professors/es
RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, ROSA MARIA
MARTÍNEZ ABASCAL, VICENTE ANTONIO
GUERRERO VIZUETE, ESTHER
Web
Descripció general Estudio del concepto y fuentes del Derecho Sindical, así como de libertad sindical y de la participación colectiva en la empresa y en ámbito institucional.

Competències
Tipus A Codi Competències Específiques
 A1 Identificar i interpretar correctament els elements bàsics dels sistema jurídic i el marc normatiu regulador de les relacions laborals, de la Seguretat Social i de l’ocupació
 A4 Reconèixer la complexitat i el caràcter dinàmic i interrelacional del treball i dels seus agents socials, atenent de forma integrada a les seves perspectives jurídica, organitzativa, psicològica, sociològica, històrica i econòmica
 A5 Argumentar i raonar jurídicament en l’àmbit de les relacions laborals
 A6 Realitzar funcions d’assessorament, representació, negociació i resolució de conflictes en els diferents àmbits de les relacions laborals
 A7 Intervenir i gestionar sociolaboralment en les relacions laborals
Tipus B Codi Competències Transversals
Tipus C Codi Competències Nuclears

Resultats d'aprenentage
Tipus A Codi Resultats d'aprenentatge
 A1 Genèric
 A4 Comprèn la relació jurídica i històrica de les relacions laborals i sindicals
 A5 Genèric
 A6 Coneix el règim jurídic de les relacions col•lectives de treball
 A7 Genèric
Tipus B Codi Resultats d'aprenentatge
Tipus C Codi Resultats d'aprenentatge

Continguts
Tema Subtema
1. Caracterización del Derecho Sindical. 1.1. El conflicto laboral y su regulación jurídica.
1.2. El Derecho Sindical: concepto y caracteres.
1.3. La autonomía colectiva: concepto, fundamentos y estructura.
2. Las fuentes del Derecho Sindical y su aplicación 2.1. Fuentes heterónomas: el subsistema constitucional de relaciones colectivas de trabajo.
2.2. Fuentes heterónomas: estatales, autonómicas, internacionales y comunitarias.
2.3. Fuentes autónomas: convencionales y estatutarias.
2.4. Fuentes supletorias e indirectas.
2.5. La aplicación de las normas de Derecho Sindical.
3. La libertad sindical: caracterización 3.1. La libertad sindical: concepto y evolución histórica.
3.2. La libertad sindical en el ordenamiento vigente: contenido esencial y contenido adicional.
3.3. Los planos individual y colectivo de la libertad sindical.
4. La libertad sindical individual y colectiva 4.1. La libertad sindical individual: sujetos y contenido.
4.2. La libertad sindical colectiva: sujetos y contenido.
4.3. La representatividad sindical: concepto, fundamento, criterios de atribución, niveles de representatividad y facultades.
4.4. La tutela de la libertad sindical.
5. La participación de los trabajadores: caracterización y regulación. 5.1. La participación en el ámbito socioeconómico: clases y regulación constitucional.
5.2. La participación en la empresa y en las Administraciones Públicas: regulación legal.
5.3. La participación en la empresa en el Derecho Social Comunitario.
5.4. El derecho de reunión en asamblea en la empresa y en las Administraciones Públicas.
5.5. La participación institucional de las representaciones profesionales.

Planificació
Metodologies  ::  Proves
  Competències (*) Hores a classe
Hores fora de classe
(**) Hores totals
Activitats Introductòries
A1
A5
2 0 2
Sessió Magistral
A1
A4
30 45 75
Resolució de problemes, exercicis
A1
A5
A6
A7
8 6 14
Debats
A1
A5
A6
A7
8 6 14
Atenció personalitzada
A1
A5
3 0 3
 
Proves de desenvolupament
A1
A4
4 6 10
Proves pràctiques
A1
A5
A6
A7
2 1.5 3.5
Proves orals
A1
A4
A5
2 1.5 3.5
 
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies
Metodologies
  Descripció
Activitats Introductòries Con carácter previo al inicio de las clases teóricas y prácticas, se realizarán sendas sesiones introductorias, destinadas a explicar las finalidades que se pretenden alcanzar con estas actividades docentes, así como las pautas organizativas, metodológicas y valorativas propias de las mismas.
Sessió Magistral Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, en la que se estimula la participación de los alumnos a fin de clarificar todas las cuestiones que éstos planteen en relación con tales contenidos.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.
Resolució de problemes, exercicis a) Grupo de mañana. Realización, con frecuencia quincenal, en clase práctica, de forma individual y por escrito, de casos prácticos.
b) Grupo de tarde. Realización en clase práctica y por escrito de casos prácticos. Su frecuencia y forma se especificarán en el correspondiente Plan de Trabajo.
c) En ambos grupos debe tenerse en cuenta:
- Que para la realización de estos casos, el alumno utilizará la documentación básica que previamente habrá estudiado.
- Que esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.
Debats Intervención de intercambio colectivo cuya finalidad consiste en argumentar oralmente, una vez realizado el caso práctico, sobre la adecuación de las respuestas aportadas en su realización a las cuestiones planteadas en el mismo.
Esta actividad docente forma parte del sistema de evaluación continua y, por tanto, la asistencia a la misma es obligatoria.

Atenció personalitzada
Descripció
Los profesores atenderán todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes de la asignatura, en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial, por teléfono o por correo electrónico.

Avaluació
Metodologies Competències Descripció Pes        
Resolució de problemes, exercicis
A1
A5
A6
A7
Los casos prácticos realizados se evaluarán de acuerdo con el estudio efectuado de las fuentes de conocimiento utilizadas, la adecuada fundamentación jurídica de las respuestas y la capacidad de síntesis.
Para superar esta actividad obligatoria se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos en el promedio de los casos prácticos (realización y debate).
La realización de los casos prácticos supondrá el 25% de la calificación final.
Debats
A1
A5
A6
A7
En el debate que sigue a la realización de los casos prácticos se valorará la claridad, precisión y congruencia del razonamiento en la intervención oral.
Para superar esta actividad obligatoria se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos en el promedio de los casos prácticos (realización y debate).
El debate sobre los casos prácticos supondrá el 25% de la calificación final.
Proves de desenvolupament
A1
A4
Durante el curso se realizarán dos pruebas teóricas, de forma individual, en clase y por escrito. Estas pruebas evaluarán la parte teórica de la asignatura.

a) Grupo de mañana.
La asignatura se superará mediante uno de los dos tipos de evaluación que a continuación se indican.

Tipo 1
Será necesario obtener un mínimo de cinco puntos en cada una de los dos pruebas teóricas. Si se alcanza dicha puntuación en la primera prueba la materia objeto de examen quedará liberada para la segunda. La calificación de esta parte teórica será el resultado de promediar la alcanzada en las dos pruebas.

Tipo 2
Los alumnos que no hayan obtenido un mínimo de cinco puntos en la primera prueba teórica, podrán presentarse a la segunda, debiendo examinarse en este caso, asimismo, de la materia incluida en la primera. La superación de la asignatura mediante este tipo de evaluación exigirá obtener un mínimo de cinco puntos en la segunda prueba.

b) Grupo de tarde
La asignatura se superará obteniendo un mínimo de cinco puntos en el promedio de las dos pruebas.
La superación de la parte teórica de la asignatura supone el 50% de la calificación final.
Proves pràctiques
A1
A5
A6
A7
Los alumnos que no hayan podido seguir la evaluación continua o no hayan superado la parte práctica de la asignatura, podrán liberarla en el examen final.
En dicho examen la primera parte de la prueba consistirá en la realización de un caso práctico de forma individual y por escrito, con carácter eliminatorio si no se hubiera superado la parte teórica de la asignatura. Se podrá utilizar toda la documentación bibliográfica, normativa y jurisprudencial que se considere oportuno, excepto los materiales con soporte informático. No estará permitido el intercambio de dicha documentación.
Para superar la prueba práctica se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos.
La superación de esta parte práctica supone el 50% de la calificación final.
Proves orals
A1
A4
A5
Los alumnos que no hayan podido seguir la evaluación continua o no hayan superado la parte teórica de la asignatura, podrán liberarla en el examen final.

a) Grupo de mañana
En el examen final, la segunda parte, teórica, será oral y pública. Consistirá en la contestación a dos preguntas correspondientes a las lecciones de la asignatura, de acuerdo con la guía docente del curso.
Como garantía de objetividad, la realización de la parte teórica se efectuará, para cada convocatoria, ante un Tribunal compuesto por dos profesores del área de DTSS, uno de los cuales será en todo caso el responsable de la asignatura y grupo.
En esta prueba el alumno podrá utilizar la guía docente de la asignatura, así como elaborar previamente un esquema de las respuestas, que, una vez finalizado su examen, entregará al Tribunal.
Para superar la prueba teórica se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos.

b) Grupo de tarde
En el examen final, la segunda parte del examen será escrita, estribando en la contestación a dos preguntas correspondientes a las lecciones de la asignatura, de acuerdo con la guía docente del curso, que el alumno podrá utilizar.
Para superar la prueba teórica se ha de obtener una calificación mínima de cinco puntos.
La superación de esta parte teórica de la asignatura supone el 50% de la calificación final
Altres  
 
Altres comentaris i segona convocatòria

Fonts d'informació

Bàsica

1. Manuales y obras generales.

OJEDA AVILÉS, A.: Derecho Sindical . Tecnos. Madrid, última edición.

PALOMEQUE LÓPEZ, M.C.: Derecho Sindical Español . Tecnos. Madrid, última edición.

SALA FRANCO, T. y ALBIOL MONTESINOS, I.: Derecho Sindical. Tirant lo Blanch. Valencia, última edición.

2. Poligrafías, monografías y artículos en revistas especializadas.

Cuando proceda, se facilitará su referencia de forma paralela a las explicaciones de la disciplina.

3. Repertorios normativos laborales.

A. Normativa interna.

a) Legislación

AA.VV.: Legislación social básica . Civitas. Madrid, 2009.

AA.VV.: Legislación laboral y de Seguridad Social . Tecnos. Madrid, 2009.

GALIANA MORENO, J.M. y SEMPERE NAVARRO, A.V.: Legislación laboral y de la Seguridad Social . Thomson-Aranzadi, 2009.

MONTOYA MELGAR, A.; GARCÍA ABELLÁN, J. y AGUILERA IZQUIERDO, R.: Legislación Sindical. Tecnos. Madrid, 2008.

b) Convenios colectivos

Repertorio de Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es

Repertorio de Convenios Colectivos Laborales de Lex Nova : http://www.lexnova.es

B. Normativa europea .

ARELLANO CATALÁN, J.C.: Convenios, Resoluciones y Recomendaciones del Consejo de Europa en materia social . Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Madrid, 1992.

CRUZ VILLALÓN, J. y GÓMEZ MUÑOZ, J.M.: Legislación laboral de la Unión Europea . Tecnos. Madrid, 2002.

http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html

C. Normativa internacional (O.I.T.).

O.I.T.: Convenios y Recomendaciones: 1911-1983 MTSS. Madrid, 1984.

O.I.T. : Convenios y Recomendaciones : 1919-1990 (Anexo). MTSS. Madrid, 1991.

http://www.ilo.org/public

4. Repertorios jurisprudenciales.

Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es

Repertorio de jurisprudencia de Información laboradle Lex Nova : http://www.lexnova.es

Complementària

Recomanacions


(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent