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Tipus A
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Codi |
Competències Específiques | | | A1 |
Utilitzar principis jurídics i valors fonamentals com a instrument de treball en la interpretació de l’ordenament jurídic |
| | A2 |
Identificar, interpretar i utilitzar les fonts jurídiques internes, europees, internacionals i comparades |
| | A8 |
Reconèixer el caràcter unitari de l’ordenament jurídic i la interdisciplinarietat dels problemes jurídics |
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Tipus B
|
Codi |
Competències Transversals | | | B3 |
Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació |
| | B4 |
Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa |
| | B5 |
Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida |
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Tipus C
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Codi |
Competències Nuclears |
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Tipus A
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Utilitza una interpretació jurídica crítica, fonamentada en valors i principis fonamentals
| | | A2 |
Genèric
| | | A8 |
Comprèn la necessària interrelació existent entre els diferents àmbits del Dret, sense perdre de vista el caràcter unitari de l’ordenament jurídic
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Tipus B
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B3 |
Genèric
| | | B4 |
Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb les dades donades i la bibliografia recomanda
| | | B5 |
Genèric
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Tipus C
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Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| Tema |
Subtema |
| Lección 1. Las prestaciones del Régimen General de la Seguridad Social. |
1.1. Concepto y clases.
1.2.. Requisitos para causar derecho a las prestaciones.
1.3. Garantías.
1.4. Cuantía.
1.5. Incompatibilidades.
1.6. Responsabilidades. |
Lección. 2. Alteración de la salud.
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2.1. El derecho a la protección de la salud y la prestación de asistencia sanitaria.
2. Sujetos protegidos. Requisitos del hecho causante.
3. Contenido de la prestación.
4. Dinàmica i gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción. |
Lección 3. Incapacidad temporal, maternidad, paternidad, riesgo durante el embarazo y la lactancia.
|
3.1. Incapacitat temporal.
3.1.1.Concepto.
3.1.2. Situaciones protegidas.
3.1.3. Requisitos del hecho causante.
3.1.4. Contenido de la prestación.
3.1.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
3.2. Maternidad.
3.2.1. Concepto
3.2.2. Situaciones protegidas.
3.2.3. Requisitos del hecho causante.
3.2.4. Contenido de la prestación
3.2.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
3.3. Paternidad
3.3.1.Concepto.
3.3.2. Situaciones protegidas.
3.3.3.Requisitos del hecho causante.
3.3.4. Contenido de la prestación.
3.3.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
3.4.Riesgo durante el embarazo y la lactancia.
3.4.1. Concepto.
3.4.2. Situacions protegides.
3.4.3. Requisitos del hecho causante.
3.4.4. Contenido de la prestación.
3.4.5. Dinámica y gestión: nacimiento, duración i extinción.
|
| Lección 4. Incapacidad permanente |
4.1. Incapacidad permanente contributiva.
4.1.1. Concepto y grados.
4.1.2. Situaciones protegidas.
4.1.3. Requisitos del hecho causante.
4.1.4. Contenido de la prestación
4.1.5. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
4.2. Incapacidad permanente no contributiva.
4.2.1. Concepto y situaciones protegidas.
4.2.2. Requisitos del hecho causante.
4.2.3. Contenido de la prestación.
4.2.4. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duranción y extinción.
4.3. Lesiones permanentes no invalidantes. |
Lección 5. Jubilación
|
5.1. Jubilación contributiva común.
5.1.1. Concepto.
5.1.2. Requisitos del hecho causante.
5.1.3. Contenido de la prestación.
5.1.4. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
5.1.5. Régimen transitorio.
5.2. Jubilaciones contributivas especiales: anticipadas y aplazadas.
5.3. Jubilación no contributiva.
5.3.1. Concepto y sujetos protegidos.
5.3.2. Requisitos del hecho causante.
5.3.3. Contenido de la prestación.
5.3.4. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
|
| Lección 6. Muerte y supervivencia. |
6.1. Concepto.
6.2. Requisitos del hecho causante.
6.3.Contenido de las
prestaciones.
6.3.1 Auxilio por defunción.
6.3.2 Pensión de viudedad.
6.3.3 Pensión de orfandad.
6.3.4 Pensión y subsidio en favor de familiares.
6.3.5. Indemnizaciones a tanto alzado.
6.4. Dinámica y gestión de las prestaciones: nacimiento, duración y extinción. |
| Lección 7. Protección de la família. |
7.1. Concepto y modalidades
7.2. Modalidad contributiva
7.2.1. Requisitos del hecho causante.
7.2.2. Contenido de la prestación.
7.2.3. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
7.3. Modalidad no contributiva.
7.3.1. Requisitos del hecho causante.
7.3.2. Contenido de las prestaciones.
7.3.3. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración y extinción.
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Lección 8. Desempleo.
|
8.1. Protección por desempleo y políticas de empleo.
8.2. Protecciòn por desempleo: concepto, clases, niveles de protección y sujetos protegidos.
8.3. Nivel contributivo.
8.3.1. Requisitos del hecho causante.
8.3.2. Contenido de la prestación.
8.3.3. Dinámica y gestión de la prestación: nacimiento, duración, suspensión y extinción.
8.4. Nivel asistencial.
8.4.1. Requisitos del hecho causante.
8.4.2. Contenido de la prestación.
8.4.3. Dinámica y gestión de la prestación:, nacimiento, duración, suspensión y extinción.
8.5. Renta activa de inserción.
8.5.1. Requisitos del hecho causante.
8.5.2. Contenido de la prestación.
8.5.3. Dinámica y gestión de la prestación:, nacimiento, duración y extinción |
| Metodologies :: Proves |
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Competències |
(*) Hores a classe
|
Hores fora de classe
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(**) Hores totals |
| Activitats Introductòries |
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1 |
1 |
2 |
| Sessió Magistral |
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15 |
15 |
30 |
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
20 |
45 |
65 |
| Atenció personalitzada |
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3 |
0 |
3 |
| |
| |
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |
Metodologies
| |
Descripció |
| Activitats Introductòries |
Identificación del contenido de la asignatura y de las finalidades que se pretenden alcanzar con las actividades docentes. Explicación de las pautas, organizativas, metodológicas y valorativas propias de dichas actividades.
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| Sessió Magistral |
Exposición de los contenidos teóricos de la asignatura, en la que se estimula la participación de los alumnos a fin de clarificar todas las cuestiones que éstos planteen en relación con tales contenidos. Si el alumno opta por el sistema de evaluación continua, la asistencia a esta actividad docente es obligatoria.
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| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
Adquisición de la metología y técnicas que capaciten al alumno para aplicar e interpretar correctamente el Derecho de la Seguridad Social . Con esta finalidad, se resolverán durante el curso con frecuencia quincenal, en la propia clase y por escrito, distintos supuestos prácticos. Para la resolución de estos supuestos, el alumno podrá utilizar la documentación básica que previamente habrá estudiado y analizado fuera de clase. Si el alumno opta por el sistema de evaluación continua, la asistencia a esta actividad docente es obligatoria.
|
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Descripció |
|
Los profesores responsables de la asignatura estarán disponibles para resolver, en sus respectivos ámbitos, todas las cuestiones que plantee al alumno el desarrollo de las actividades docentes. La asistencia y orientación al alumno se efectuará en el horario de atención personalizada que se hará público al inicio del curso. Dicha atención podrá dispensarse, indistintamente, de forma presencial, telefónica o mediante correo electrónico. |
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Metodologies |
Competències
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Descripció |
Pes |
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| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
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Per valorar els casos pràctics proposats a classe es prendran en consideració dos elements: els exercicis presentats i la participació en classe pràctica.
b) Els exercicis presentats es valoraran d'acord amb l'estudi i anàlisi que s'hagi realitzat de la documentació mínima facilitada, l'adequada fonamentació de les respostes, l'esforç argumentatiu que es desenvolupi en les mateixes i la utilització de documentació complementària.
c) La participació en el debat del cas pràctic és un important element que contribueix a determinar deforma més precisa el grau d'assimilació dels coneixements adquirits per l'alumne.
A.ALUMNES ASISTENTS
AVALUACIÓ CONTÍNUA
Els alumnes asistents a classe estaran sotmesos al sistema d'evaluzció contínua.Per a fer-ho, hauran de resoldre les qüestions pràctiques que es vagin plantejant al llarg del quadrimestre.En aquest sentit les classes es diferencien en dues fases:
1- Taller: La realització del supòsit pràctic es desenvolupa a classe mitjançant l'utilització dels materials entregats.Així com, s'han de preparar mitjançant qualsevol altre tipus de material, la confecció de la pràctica a entregar la setmana següent.
2- Entrega i correcció dels supòsits pràctics: L'alumne haurà d'entregar la pràctica proposada a l'inici de la classe i preparada en la fase taller.
3- Prova de validació: Els alumnes que es sometin al sistema d'avaluacióc ontínua realitzaran una prova de validació, la data de la qual serà anunciada amb suficient antelació i en la que,fent ús del suport bibliogràfic, jurisprudencial o materials utilitzats a classe, hauran de superar un supòsit pràctic semblant als desenvolupats durant el curs.
Pel alumnes que no superin la prova de validació es realitzarà una prova d'evaluació final en la data assenyalades amb suficient antelació.
La prova final constarà de dues parts.
La primera consistirà a respondre a tres preguntes de les lliçons del programa i tindrà una durada d'una hora i mitjana|mitja.
La segona raurà a realitzar un cas pràctic, únicament pels alumnes que no haguessin superat les classes pràctiques, sent la seva durada d'una hora. Per al desenvolupament d'aquesta segona part, els alumnes podran valer-se de tots els materials bibliogràfics, normatius i jurisprudencials que considerin oportú, excepte els materials amb suport informàtic. No estarà permès l'intercanvi entre els alumnes de l'esmentada documentació.
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30 % activitats de taller.
70 % Prova de validació |
| Altres |
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Altres comentaris i segona convocatòria |
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Respecte a la prova final, La primera part de la mateixa `suposarà un 80 % de la nota i la segona un 20 % |
| Bàsica |
|
1. Bibliografía general
ALARCÓN CARACUEL, M.R. i GONZÁLEZ ORTEGA, S.: Compendio de Seguridad Social. Tecnos. Madrid, 1999.
ALONSO OLEA, M i TORTUERO PLAÇA, J.L.: Institucions de Seguretat Social. Civitas. Madrid, 2005.
BLASCO LAHOZ, J.F.; LÓPEZ GANDÍA, J i MOMPARLER CARRASSCO, M.A.: Curso de Seguridad Social . Tirant lo Blanch. Valencia, 2011.
GONZÁLEZ ORTEGA, S. (Director): Introducción al Derecho de la Seguridad Social. Tirant lo Blanch. Valencia, 2007.
MONTOYA MELGAR, A. ( Coordinador): Curs de Seguretat Social. Servei de Publicacions de la Facultat de Dret. Universitat Complutense. Madrid, 2011.
RODRIGUEZ RAMS, M.J.; GORRELI HERNÁNDEZ, J. I VÍLCHEZ PORRES, M.: Sistemes de Seguretat Social. Tecnos. Madrid, 2007.
VIDA SORIA, J., MONEREO PÉREZ, J.L., MOLINA NAVARRETE, C. y QUESADA SEGURA, R.: Manual de Seguridad Social. Tecnos. Madrid, 2005.
2. Poligrafías, monografías y artículos en revistas especializadas.
Cuando proceda, se facilitará su referencia de forma paralela a las explicaciones de la disciplina.
3. Repertorios normativos.
A. Normativa interna.
a) Legislación
AA.VV.: Legislación social básica. Civitas. Madrid, última edición.
AA.VV.: Legislación laboral y de Seguridad Social. Tecnos. Madrid, última edición.
ALARCÓN CARACUEL, M.R.( Director): Comentarios a la Ley General de la Seguridad Social. Thomson-Aranzadi, 2003.
GALIANA MORENO, J.M. y SEMPERE NAVARRO, A.V.: Legislación laboral y de la Seguridad Social. Thomson-Aranzadi, última edición.
SEMPERE NAVARRO, A.V. y RODRÍGUEZ INIESTA, G.: Código de la Seguridad Social. Thomson-Aranzadi, última edición..
B. Normativa europea.
- ARELLANO CATALÁN, J.C.: Convenios, Resoluciones y Recomendaciones del Consejo de Europa en materia social. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Última edición.
- http://europa.eu.int/eur-lex/es/index.html
C. Normativa internacional (O.I.T.).
- O.I.T.: Convenios y Recomendaciones: 1911-1983 MTSS. Madrid, 1984.
- O.I.T.: Convenios y Recomendaciones : 1919-1990 (Anexo). MTSS. Madrid, 1991.
- http://www.ilo.org/public
4. Repertorios jurisprudenciales.
Repertorio de jurisprudencia Westlaw Social de Thomson-Aranzadi: http://www.aranzadi.es
|
| Complementària |
|
Poligrafies, monografies i articles en revistes especialitzades.
Quan procedeixi, es facilitarà la seva referència de forma paral·lela a les explicacions de la disciplina.
1.2.3. Repertoris normatius laborals.
A. Normativa interna.
AJEDA AVILÈS, A.; SAMPEDRO DEL CORRAL, M i VIUS CAVALLER, M.: Legislació de Seguretat Social. Tecnos. Madrid, 2007.
SEMPERE NAVARRÈS, A.V.: (Direcció|Adreça) Codi de la Seguretat Social. Aranzadi. Pamplona, 2007.
B. Normativa europea.
ARELLANO CATALAN, J.C.: Convenis, Resolucions i Recomanacions del Consell d'Europa en matèria social. Ministeri de Treball|Feina i Seguretat Social. Madrid, 1992.
CREU VILLALÓN, J i GÓMEZ MUÑOZ, J.M.: Legislació laboral de la Unió Europea. Tecnos. Madrid, 2000.
C. Normativa internacional (O.I.T)
O.I.T.: Convenis i Recomanacions: 1911-1983 MTSS. Madrid, 1984
O.I.T.: Convenis i Recomanacions: 1919-1990 (Anexo.MTSS. Madrid, 1991
|
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament |
| DRET DEL TREBALL I DE LA SEGURETAT SOCIAL/15214116 |
|
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent |
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