| Competències |
| Tipus A | Codi | Competències Específiques |
| A1 | Utilitzar principis jurídics i valors fonamentals com a instrument de treball en la interpretació de l’ordenament jurídic | |
| A2 | Identificar, interpretar i utilitzar les fonts jurídiques internes, europees, internacionals i comparades | |
| A8 | Reconèixer el caràcter unitari de l’ordenament jurídic i la interdisciplinarietat dels problemes jurídics | |
| Tipus B | Codi | Competències Transversals |
| B3 | Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació | |
| Tipus C | Codi | Competències Nuclears |
| Resultats d'aprenentage |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1 |
Utilitza una interpretació jurídica crítica, fonamentada en valors i principis fonamentals Coneix els valors i fonaments en els quals es basa el nostre ordenament jurídic Coneix el sistema de protecció dels drets fonamentals i la vinculació d’aquests amb l’aplicació del Dret | |
| A2 |
Comprèn el funcionament genèric del sistema de fonts dels diferents ordenaments jurídics espanyols Analitza, interpreta i aplica les diverses fonts del nostre ordenament en les seves dimensions local, autonòmica, estatal, comunitària i internacional | |
| A8 |
Identifica la presència de diferents branques del Dret en un conjunt de fets o problemes jurídics Comprèn la necessària interrelació existent entre els diferents àmbits del Dret, sense perdre de vista el caràcter unitari de l’ordenament jurídic | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B3 |
Analitza una situació donada i proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts Identifica necessitats de millora en situacions i contexts complexos | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| Continguts |
| Tema | Subtema |
| 1. Aspectes generals | 1.1. Legitimitat i justificació constitucional de l'acció penal de l'Estat. 1.2. Les limitacions constitucionals del 'ius puniendi'. 1.3. El dret internacional, els drets humans i la reacción penal de l'Estat. |
| 2. El bé jurídic i la Constitució | 2.1. La finalitat de la llei penal i el valor objectiu protegit. 2.2. Influències culturals i tradició legislativa. 2.3. La justificació constitucional dels elements de la teoria del delicte. 2.4. Política criminal i Constitució.+ 2.5. L'impacte del Dret de la Unió Europea en el dret penal. |
| 3. El marc constitucional del Dret penal | 3.1. Dret penal, estat de dret i seguretat jurídica. 3.2. Les garanties formals del dret penal 3.3. El control de constitucionalitat de la llei penal. 3.4. Institucions constitucionals i dret penal. 3.5. Estat social i dret penal. 3.6. La projecció de l'Estat autonòmic sobre el dret penal. 3.7. La Constitució i la potestat sancionadora de l'Administració. |
| 4. Constitució i procés penal | 4.1. La incidència de la Constitució en l'articulació del procés penal. 4.2. La investigació criminal i els drets fomanetals. 4.3. Les mesures cautelars en el procés penal. 4.5. La situació constitucional de l'acusat. 4.6. Model provatori i presumpció d'innocència. |
| 5. Constitució i execució penal | 5.1. La privació de la llibertat: la tensió entre execució de la pena i drets fonamentals 5.2. La finalitat constitucional de la pena. 5.3. Respecte als drets dels reclusos i prohibició dels tractaments inhumans i degradants. 5.4. Els drets polítics i socials dels interns. 5.5. La privació de drets en la condemna penal. 5.6. Les penes econòmiques. |
| 6. La Constitució i els principis rectors del dret penal | 6.1. Constitució, dignitat humana i culpabilitat. 6.2. La prohibició de la responsabilitat objectiva 6.3. La capacitat de comprendre els mandats i prohibicions legals. 6.4. Capacitat penal i edat. 6.5. La declaració d'inimputabilitat i les mesures de seguretat. 6.6. Els drets dels condemnats malalts. |
| 7. La protecció penal dels drets fonamentals | 7.1. L'exercici dels drets fonamentals com a causa de justificació. 7.2. La colisió de drets. 7.3. El dret a la vida: suïcidi, eutanàsia i avortament. 7.4. El dret a la llibertat i la responsabilitat penal dels funcionaris. 7.5. Els límits de la llibertat religiosa. 7.6. El dret a l'honor i a la intimitat en el context penal. 7.7. El dret d'associació política i la seva suspensió. 7.8. La protecció penal del dret al treball. |
| 8. El dret penal de l'Estat social | 8.1. La rellevança penal dels principis rectors de la política social i econòmica. 8.2. La protecció penal del medi ambient. 8.3. El dret a la salut i dret penal. 8.4. El dret a l'habitatge i el dret penal. 8.5. La protecció penal del patrimoni històric i artístic. |
| 9. Estat, mercat i Constitució: la dimensió penal. | 9.1. El dret a una Administració equitativa i eficient. 9.2. Llibertat de mercat i protecció penal de la competència. |
| 10. La protecció penal de l'ordre constitucional | 9.1. Els delictes contra l'ordre constitucional i les institucions de l'Estat. 9.2. Els delictes comesos per ciutadans en exercici exorbitat de drets constitucionals. 9.3. Els delictes de funcionaris públics contra drets constitucionals. 9.4. Els delictes contra l'ordre públic. |
| Planificació |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
3 | 3 | 6 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
25 | 25 | 50 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 20 | 30 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
2 | 2 | 4 | ||||||
| Proves de desenvolupament |
|
3 | 3 | 6 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
3 | 3 | 6 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
| Metodologies |
| Descripció | |
| Activitats Introductòries | Presentació de l'assignatura i dels trets fonamentals dels continguts a estudiar, així com dels elements a avaluar i les competències a adquirir. |
| Sessió Magistral | Exposició dels continguts de l'assignatura. |
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Anàlisi de supòsits pràctics a fi i a efecte de contrastar el procés d'aprenentatge i assimilació dels continguts per part de l'estudiant. |
| Atenció personalitzada | Resolució personalitzada de dubtes en relació amb els continguts de l'assignatura quan sigui necessari. |
| Atenció personalitzada |
| Descripció |
| Resolució de dubtes sobre els continguts i el procés d'aprenentatge quan sigui necessari. |
| Avaluació |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Proves de desenvolupament |
|
Resolució de qüestions de caràcter general que demanen el desenvolupament d'algun aspecte teòric dels continguts de l'assignatura. | 50 | ||||
| Proves pràctiques |
|
Reflexió personal sobre una de les qüestions rellevants de les qüestions rellevants de l'assignatura. | 50 | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
En segona convocatòria es realitzarà una prova corresponent a cadascuna dels exercicis avaluables realitzats durant el curs per al cas d'aquells estudiants que no hagin superat l'assignatura. Els estudiants poden realitzar en segona convocatòria les proves que no hagin superat en la primera. |
|||
| Fonts d'informació |
| Bàsica |
Gonzalo Quintero Olivares (dir.), Jordi Jaria i Manzano (coord.), Derecho penal constitucional, Tirant lo Blanch, 2015 |
||||||||
Gonzalo Quintero Olivares (dir.), Jordi Jaria i Manzano (coord.), Derecho penal constitucional, Tirant lo Blanch, València, 2015. |
|||||||||
| Complementària | |||||||||
Es facilitaran als estudiants les referències complementàries pertinents en relació amb els diversos aspectes dels continguts de l'assignatura. |
|||||||||
| Recomanacions |
| Assignatures que es recomana haver cursat prèviament | |||||
|
|||||
(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent