DADES IDENTIFICATIVES

2016_17

Assignatura (*)

ANÀLISI HISTÒRICA I JURÍDICA DE L'ADMINISTRACIÓ PÚBLICA

Codi

15645102

Ensenyament

Estudis Avançats en Administració i Dret Públic (2011)

Cicle

Descriptors

Crèd.

Tipus

Curs

Període

Obligatòria

Primer

Llengua d'impartició

Català

Departament

Dret Públic

Coordinador/a

COCCIOLO ., ENDRIUS ELISEO

JORDÀ FERNÁNDEZ, ANTONIO MARIA

FURRIOLS ESPONA, CLARA

Adreça electrònica

Professors/es

Web

Descripció general i informació rellevant

En la asignatura "Anàlisi històrica i jurídica de l'Administració Pública" se procederá a un análisis de los aspectos más destacados que desde un punto de vista políico e institucional configuran el Estado liberal o constitiucional a lo largo del siglo XIX y XX, con atención preferente pero no excluyente al modelo español, en comparación con otros países de Europa y América, para profundizar en el conocimiento de la evolución del gobierno y de las instituciones políticas y administrativas contemporáneas en el marco de los procesos históricos globales.

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A3	Conèixer els principals conceptes jurídics i institucions jurídiques, la seva gènesi, evolució històrica i organització
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	B1	Aprendre a aprendre.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
	C4	Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.

Resultats d'aprenentage

Tipus A	Codi	Resultats d'aprenentatge
	A3	Entén des d’un punt de vista històric i jurídic el desenvolupament de les administracions publiques Sap localitzar, analitzar i interpretar les fonts documentals de coneixement històric i jurídic de l’Administració Sap accedir a les fonts bibliogràfiques relacionades amb l’assignatura
Tipus B	Codi	Resultats d'aprenentatge
	B1	Pregunta per aprendre i s’interessa per aclarir els seus dubtes Fa preguntes intel·ligents que qüestionen el que ha après i mostra iniciativa en la cerca d’ informació Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
Tipus C	Codi	Resultats d'aprenentatge
	C4	Produeix un text escrit gramaticalment correcte Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric

Continguts

Tema	Subtema
APARTADO I: LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA SURGIDA DE LA REVOLUCIÓN LIBERAL	1.1.-Antecedentes. La Administración pública en el siglo XIX. 1.2.- Revolución francesa, Revoluciones liberales y Administración pública.
APARTADO II: LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, GOBIERNO SOBRE EL TERRITORIO	2.1.- La base jurídica de la ordenación territorial: el régimen político constitucional. 2.2.- Centralización y descentralización de la Administración en el s. XIX. 2.3.- Gobierno y Administración del Estado constitucional. 2.4.-La Administración sobre el territorio: regiones, provincias, municipios.
APARTADO III: LA ADMINISTRACIOÓN PÚBLICA, FUNCIÓN PÚBLICA Y CONTROL DEL GOBIERNO	3.1.- La función pública. 3.2.- El control del Gobierno y de la Administración.

Planificació

Metodologies :: Proves

Competències

(*) Hores a classe

Hores fora de classe

(**) Hores totals

Activitats Introductòries

Treballs

Debats

Atenció personalitzada

Proves de desenvolupament

(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor.
(**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat

Metodologies

Metodologies

	Descripció
Activitats Introductòries	Las actividades introductorias permiten plantear la asignatura para aproximar a los alumnos a las cuestiones más importantes relacionadas con la asignatura y su contenido.
Treballs	Basada en exposiciones a cargo del profesor de la asignatura o de profesores invitados, y de exposiciones presentadas por los alumnos.
Debats
Atenció personalitzada

Atenció personalitzada

Descripció

Además de las consultas habituales en cada sesión de clase, el alumno dispondrá de una sesion específica a lo largo del curso, preferentemente en la segunda mitad del quatrimestre, para contrastar, consultar y completar las informaciones que le sean precisas para mejorar el desarrollo de la preparación de la asignatura.

Avaluació

Metodologies

Competències

Descripció

Pes

Treballs

Realización de un trabajo sobre algun tema relacionado con la asigantura, previamente autorizado por el profesor.

Debats

Participación continuada en los debates que se organizen en torno a l'asignatura.

Proves de desenvolupament

Prueba objetiva final, con preguntas abiertas de desarrollo sobre uno o varios temas de la asignatura, que permita valorar y evaluar los conocimientos adquiridos en la asignatura Se podrá utilizar cualquier material de apoyo (libros, artículos, etc.).

Altres


Altres comentaris i segona convocatòria
Los alumnos que lo soliciten, y que sean debidamente autorizados por el profesor atendiendo a sus circunstancias personales, laborales, etc., realizarán la asignatura con un seguimiento tutorizado por el profesor. En esta modalidad, la evaluación final de la asignatura consistirá en una prueba objetiva final, con preguntas abiertas de desarrollo sobre uno o varios temas de la asignatura, que permita valorar y evaluar los conocimientos adquiridos en la asignatura Se podrá utilizar cualquier material de apoyo (libros, artículos, etc.). Dicha prueba tendrá un peso en la nota del 100% de la calificación final.

Fonts d'informació

Bàsica
	Castro, Concepción de La revolución liberal y los municipios españoles, 1812-1868. Alianza Ed., Madrid 1979, 236 pp. García de Enterría, Eduardo. Revolución francesa y administración contemporánea. Madrid 1994 (4ª ed.), 102 pp. García Marín, José M. La reconstrucción de la administración territorial y local en la España del siglo XVIII. "Historia de España" de R. Menéndez Pidal, Madrid 1985, vol. XXIX, Madrid. González Casanova, J.A. Las Diputaciones provinciales en España. Historia política de las Diputaciones desde 1812 hasta 1985. Mancomunidad General de Diputaciones de Régimen Común, (Madrid 1986), 189 pp. Lalinde Abadía, Jesús. El orto de la provincia constitucional en España. "La provincia en el sistema constitucional", dir. per Rafael Gómez-Ferrer Morant, Diputació de Barcelona - Ed. Civitas, Madrid 1991, 493-511. Martín-Retortillo, S. (dir.) Descentralización administrativa y organización política. Tomo I: Aproximación histórica (1812-1931). Ed. Alfaguara, Madrid 1973, 373 pp. Nieto, Alejandro Los primeros pasos del Estado constitucional. Historia administrativa de la Regencia de María Cristina de Borbón. Ed. Ariel, Barcelona 1996, 602 pp. Orduña Rebollo, Enrique Municipios y provincias: historia de la Organización Territorial Española Federación Española de Municipios y Provincias : Instituto Nacional de Administración Pública : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 2003 Orduña Rebollo, Enrique Historia del municipalismo español Iustel, Madrid, 2005 Santana Molina, Manuel La Diputación provincial en la España decimonónica. Instituto de Estudios de la Administración Pública, Madrid 1989, 292 pp. H. Patrick GLENN, Legal Traditions of the World. Sustainable Diversity in Law (Oxford: Oxford University Press, 20073). Konrad ZWEIGERT et Hein KÖTZ, Introducción al derecho comparado. Traducción de Arturo Aparicio Vázquez (México: Oxford University Press, 2002) <traducció castellana de la traducció anglesa de l’original alemany> René DAVID et Camille JAUFFRET-SPINOSI, Les grands systèmes de droit contemporains (Paris: Dalloz, 200211). O.F. ROBINSON, T.D. FERGUS et W.M. GORDON, European Legal History. Sources and Institutions (London-Dublin-Edinburgh : Butterworths, 19942). Harold J. BERMAN, La formación de la tradición jurídica de Occidente. Traducción de Mónica Utrilla de Neira (México: Fondo de Cultura Económica, 2001 [orig. 1983]). Guillermo F. MARGADANT, Panorama de la Historia Universal del Derecho (México: Miguel Ángle Porrúa, 20057 [orig. 1974]). Alain SUPIOT, Homo juridicus. Ensayo sobre la función antropológica del derecho. Traducción de Silvio Mattoni (Buenos Aires: Siglo XXI editores, 2007 [orig. 2005]).
Complementària

Recomanacions

(*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent